Español
English
Português
Français
El candidato presidencial Rafael de la Espriella propuso volver a incorporar a Dios y los valores cristianos en las escuelas del país. Esta iniciativa busca restaurar la formación moral de los estudiantes y contrarrestar lo que consideran una ideología de género impuesta en el sistema educativo.
“En mi gobierno la gente puede ir al urólogo o al ginecólogo, el que quiera, y otra cosa que vaya al psiquiatra”, afirmó, en rechazo al llamado lenguaje inclusivo y a las políticas de identidad de género.
“Vamos a sacar la ideología de género de los salones de clases y vamos a regresar a Dios donde nunca debió salir”, añadió.
De la Espriella fue claro al afirmar que es necesario “meter a Dios en las clases” y eliminar la fuerte influencia de Fecode en la educación. “No quiero gente con cartones que no produzca”, declaró, refiriéndose a la necesidad de una educación que forme personas con valores y capacidad productiva.
Enfatizó en que su propuesta se alinea con valores sobre la protección de la fe, la familia y la vida, elementos que considera esenciales para el desarrollo la sociedad, “Aquí vamos a tirar seriedad y a defender los principios y valores fundacionales que son la esencia, la base y la estructura sobre la cual se soporta la República de Colombia”, expresó.
Esta postura se enmarca en una tendencia creciente en América Latina y otras regiones del mundo, donde líderes conservadores defienden la presencia de Dios tanto en espacios públicos como privados y luchan por restaurar los valores tradicionales en la sociedad, comenzando por las escuelas.
Presidentes como Nayib Bukele en El Salvador, Donald Trump en Estados Unidos y Giorgia Meloni en Italia han impulsado políticas que promueven los valores judeocristianos, la familia tradicional y la protección de la niñez frente a corrientes progresistas que, según ellos, deforman la visión bíblica de Dios para la humanidad.
Estos líderes han enfrentado abiertamente agendas ideológicas que promueven la ideología de género en colegios y sociedades, defendiendo que la educación debe basarse en principios morales eternos y no en experimentos sociales.
ARTÍCULO DE INTERÉS: Venezuela: La sociedad civil rechaza totalmente la doctrina progresista de “diversidad sexual”
En Colombia, la propuesta busca revertir décadas de secularismo radical y lo que muchos consideran una infiltración ideológica en el currículo educativo. De la Espriella y sus aliados consideran urgente recuperar el fundamento cristiano que históricamente sostuvo la nación.
Esta iniciativa refleja un despertar conservador en varios países donde se busca proteger a los niños y jóvenes de corrientes que contradicen el diseño original de Dios para la familia y la sexualidad humana.
La educación sin Dios deja un vacío moral que termina afectando a toda la sociedad. La verdadera sabiduría y formación comienzan con el temor al Señor (Proverbios 1:7).
Todo cambio en nuestras naciones nos debe impulsar a orar por el restablecimiento de los valores bíblicos y la fe en Dios en todas las esferas de la sociedad.
