5 Ɓadi kawashapiha na itrongo, wandre dzawo na mashuhuli yawo: v̄wa andra shambani hahe, wangina hari mwa ɓiashara zahe.
Na uwo apara yamaela hari mwa malavu yendza miɓa, ɗe uwo akiao uurongozi, ɓadi mifikirisho ya lidunia lini na uv̄endza-mali uɓala pumu urongozi ule, ata kaudza mavuna.
Av̄eleha tsena warumizi wangina ha uwaambia: ‹Namuambiye wadjeni: «Madza tsipihi ikaramu yangu, mahondzo na zinyama zendza matra zitsindzwa; trongo piya za tayari, namuje karamuni!» ›
Wasalia wasiki warumizi wale, wawarendre nnayi, amwesa wawaulu.
Aambia raha waudzizi ndiwa wale: «Namutowe zitru zini v̄anu! Musufanye iNyumba ya Ɓaɓangu amba nyumba ya ɓiashara!»
Ɓadi wasalia wakowatseshea na urongoa: «Walewe fetre na vinyo!»
Ɓadi wakati Ɓaulusu akoeledza yahusu uhaki, udzizia, na ihukuma ijao, Feliksa asikwa na faza, amuambia: «Utsojua wendre dzaho raɓuzi. Namopara nafasi nitsohuhira.»
Au usudharau utadjirifu wa uwema wahe, wa isuɓira na ustahamilifu wahe, ata kusujua amba v̄av̄o uwema wa Mungu uwo usutsaha uhuv̄inge wendre toɓa?
Ushahilifu wa fikira za ihali ya shiuɓinadamu uv̄inga hari mwa ufa, ɓadi ushahilifu wa fikira za iRoho uv̄inga hari mwa uhayati na utrulivu wa roho.
wahaini, wakaidi, watsodziona, watsov̄endza masterehi rahana Mungu.
namuna jeje ritsoshindrao ritrale, neka risudharau uhuyifu muɓole mauri ɗe uwo wajudziwa raɓuzi na Raɓi, amwesa radhiɓitishiwawo na wao wamukia?
Ha uv̄endzopara yawo, watsodzifayidisha hanyuju ha marongozi yendza trambo. Hawoju rangu hale, hukuma kayazia ufanya hazi na uangamifu wawo kawalala.