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२ पत्रुस 2:2 - घले नयाँ करार

2 कूम मीयूदे थमयूजे अन्‍ज्‍य व्यवहारयू तङ्देबे होरप्रने चीक्‍क्‍य, मेस्‍ये थमयूजे व्यवहारयू तङ्देबे तम्दम् लम्जे बदनाम क्‍यूक्‍क्‍य।

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२ पत्रुस 2:2
36 ပူးပေါင်းရင်းမြစ်များ  

होर्‌दे थमयूदे रङ्सेजे स्यूस्स्यायूने मूरुम्जे मीयूप्रे येशू ट्‌याने कूल्‍बीदे। थमयूदे यदे, “गुरुज्‍यू, नदे तम्दम् पो क्‍यम्क्‍य यदेबे ङीने था ख्यङ्। नदे परमेश्‍वरजे तम्दम् लम् तम्‍मीय, मेस्‍ये न सूप्रेये अम्फ, चेनेयलो न मीयूजे त्‍वा लेत्‍देबे काम अन्ची।


चेनेयलो लूच्‍च चेब ख्रीष्‍टयू, मेस्‍ये लूच्‍च अगमवक्तायू योङ्‍रीय, मेस्‍ये खूदासेमे परमेश्‍वरदे सेलेब मीयूने छाक्‍देने केन्-केन् च्यूनूयू मेस्‍ये हार्‌मन्‍देब कामयू तन्‍क्‍य।


चेनेयलो जीया प्रेनेने सबब ख्‍यो साँघुरो ख्‍यङ् मेस्‍ये लम् सोरो मूस्यूल् ख्‍यङ्, अम्‍बदे जीया प्रेब नेने सबीय। अम्‍ब लम् पत्‍तप्रेब मी छीत्‍यात्‍या क्यूक्क्‍य।


थमयू रदेबे ङूने यदे, “गुरुज्‍यू, ङीने था ख्यङ्, न चै पोने यली तम्दम् य ख्यङ्, मेस्‍ये मीयूदे च य हम्‍बजे मतलब अन्‍चेख्यङ्। चेनेयलो नदे मीजे त्‍वा लेत्‍देबे काम अन्चेख्यङ्, मेस्‍ये परमेश्‍वरजे लम् तनने पोयू चेलाबे लोम्‍मे ख्यङ्। कैसरने स्‍यर्‌म फाब न्याय अनुसार‌ ख्यङ् यी त्‍वो?


चेनेयलो लूच्‍च ख्रीष्‍ट‌यू मेस्‍ये लूच्‍च अगमवक्तायू रीय। थमयूदे खूदासेमे परमेश्‍वरदे सेलब मीयूने छाक्‍देने च्‍यूनूयू मेस्‍ये हार्‌मन्‍देब कामयू चीक्‍क्‍य।


येशूदे ङूने यदे, “लम्, सत्य मेस्ये जीया ङने ख्यङ्। ङैजे लम् क्‍यूत्‍देबे अम्‍प्रदासेमे सूये प ट्‌याने र अन्खू।


“न शैतानजे च, पूरा धार्मिकताजे शत्रु, छल् मेस्ये दुष्‍टदे पूरा फ्यानब! न प्रभुजे सोझो लम् नोङब काम चेने अन्क्या?


तर विश्‍वास अन्चेनब यहूदीयूदे सूजो यहूदी तेब मीयूने उक्‍सीतीदेबे विश्‍वास चेब रङ्से अत-च्योन्‌यूजे विरुद्धने थमयूजे सेम् अम्मील्ले चीप्पीदे।


हम्‍ब मदी पावलप्रे ङीजे ङ्‍ये-ङ्‌ये रदे मेस्‍ये येरे यदेबे पारा पूत्‍दे, “अम्‍ब मीयू पात्‍ता केन् परमेश्‍वरजे सेवा चेबयू ख्यङ्। थमयूदे नमयूने मुक्तिजे बारेने स्‍योन्‍न ख्यङ्।”


ङूदे सभा-कीम्ने आँट चीत्‍देबे क्‍यम्दे। तर ङूदे क्‍यमब पो ङ्यीन्‍देबे प्रिस्किला मेस्ये अकिलासदे ङूने रङ्सेजे कीम्‍ने रेत्‍दे, मेस्‍ये परमेश्‍वरजे शिक्षा‍जे अर्थ थेप् चेला कोलाबे स्‍योम्‍मीदे।


तर कन्‍छ्वाब कोइ-कोइदे सेम् कोङ क्‍यूत्‍देबे विश्‍वास अन्‍ची, अम्‍ब मीहुलजे विरुद्धने क्वाजे खूम्‍ने क्‍यम्दे, हन्‍छ्वाब पावल थमयूप्रे आलाक् क्‍यूत्‍दे, मेस्‍ये स्यूस्स्यायूने प्रेप्रे कूदीदेबे टुरान्‍नसजे स्‍कूलने येतार्‌ने सवाल-जवाफ चीत्‍दे।


ङैदे अम्‍ब शिक्षा मन्देब मीयूने सीबतासेमे सतनम् चीत्‍दे, होर्‌दे पती मदी ङ्हीनेने ख्‍यादेबे झ्यालखान‍ने चङ्पीदे।


तर अम्‍ब पोये ङ यीय, कम्‍ब मुक्तिप्रेब लम्‍ने थमयूदे लूच्‍च यीय, हम्‍ब लम्‍ने प्रदेबे ङ ङीनजे मेमेजे परमेश्‍वरने पूस्तीय। होर्‌नेयली मोशाजे नियमने ख्यब पो मेस्ये अगमवक्तायूदे लिख्दीयेब धर्मशास्त्रजे पो क्वाने ङ विश्‍वास चीक्‍क्‍य।


चेनेयलो, धर्मशास्‍त्रने लिख्दीये ख्यङ्, “नम यहूदीयूदे चीत्देबेने यहूदी तेब मीयूजे अन्‍द्रने परमेश्‍वरजे न पूक्‍क ख्यङ्।”


होरेक्‍यूत्‍देबे चम्‍च ख्यङ्बने प्‍ल्‍यङ् सीयेब मदीयूदे ङ्येन्‌ चीस्‍स्‍य, च-चीमीयू प्रेस्‍स्‍य, कीम्-नम् लेस्‍स्‍य मेस्‍ये फूतूर् चेयूने ङीनजे न प्वेब मौका अम्‍पीन्‍लाचीदे यदेबे मन्‍न ख्यङ्,


मेस्‍ये थमयू पो क्‍वब, कीम्-नम् चील्‍ले ख्‍वब, गेसेन् ख्‍यब, रङ्से-रङ्सेजे प्‍ल्‍यङ्जे हक नङ्ने टूङब क्यूरने तालिम पीन्, होरेक्यूत्देयलो परमेश्‍वरजे वचनने न प्वे अम्प्रेस्य।


शिक्षा पीन्ब तम्दम् मेस्‍ये ज्‍य बोली ची, सूदेये पो च अन्ख्वब पक्‍क शिक्षायू पीन्। होरेक्‍यूल्‍लो शत्रुयूये चैये य अन्‍खूदेबे रङ्सेने त्‍वा पर्‌दीस्य।


यहूदी तेब मीयूजे अन्‍द्रने नमयूजे आनि-बानी सोरो ज्‍य क्‍यूस्‍स्‍य। कोइदे नमयूने अन्‍ज्‍य काम फरब मीयू यदेबे नमयूजे विरुद्ध चीत्‍देबे क्‍यम्‍लीने, थमयूदे नमयूजे सोरो ज्‍य कामयू तङ्स्‍य, मेस्‍ये परमेश्‍वर न्याय चेने रब दिनने थमयूदे परमेश्‍वरजे महिमा चीस्‍स्‍य।


तर अम्‍ब मीयू रङ्सेदे क्‍व-अङ्ख्‍वब पोयूजे न-पूक्‍क्‍य। अम्‍ब मीयू विवेक त्‍वब रोलायूप्र ख्यङ्, अन्‍ज्‍य इच्‍छादे थमयू कबूने येक्‍क्‍य। थमयू, ङ्‍येप्‍देबे सेजे लागि जन्मीदेयूप्र ख्यङ्, मेस्‍ये रोलायूप्र थमयू नाश क्‍यूक्‍क्‍य।


सोझो लम् पोङ्‍गीदेबे हम्बयू अन्‍ज्‍य लम्तेले गीले ख्यङ्। अन्‍ज्‍य कामजे फाइदाने सोरो ज्‍य थेब बओरजे च बालामजे लम्ने थमयू लादे ख्यङ्।


थमयू मूर्‌ख क्‍यूत्‍देबे केन् त्‍वेब पोयू चीक्‍क्‍य, होर्‌दे अन्‍ज्‍य लम् पोङ्‍गीदेबे ख्रीष्‍टने विश्‍वास चेब सर्‌ मीयूने ङ्वजे अन्‍ज्‍य इच्‍छा अनुसार लोभ तन्‍देबे फेरि अन्‍ज्‍य लम्तेले होम्‍देबे कूबीय।


चेनेयलो परमेश्‍वरदे पीनेब आज्ञा स्‍येदेबेये थमयूदे अम्‍मन्‍दे चीक्‍क्‍य यलो, धार्मिकताजे लम् कलङ्बेये अन्‍स्‍येब क्‍यून्‍नूदेयलो थमयू थेप् ज्‍य क्‍यूर ख्यङ्दे।


दुष्‍टयूदे चेब अन्‍ज्‍य काम तङ्देबे सोरो सेम् ठ्व धर्मी लोतने परमेश्‍वरदे जूक्‍दीमीदे।


तर अम्‍ब मीयू रङ्सेदे क्‍वने अन्ख्‍वब पोयूने विरोध चीत्‍देबे ठट्टा चीक्‍क्‍य, होर्‌दे बुद्धि त्‍वब रोलायूजेप्र रङ्सेदेने रब ज्ञानदे स्ये ख्वब पोयूदेने थमयूने नाश चीक्‍क्‍य।


ङूदे येरे मीयू क्वानेने न्याय चीक्‍क्‍य, मेस्‍ये थमयूदे चेब अन्‍ज्‍य कामयूजे लागि मेस्‍ये परमेश्‍वरने अम्‍पूस्‍तेब पापी मीयूदे ङूजे विरुद्धने सोरो क्‍वा क्‍यमब पोयूजे लागि दण्ड पीन्क्‍य।”


चेनेयलो कूम खूम्‍मेस्‍येने दण्ड प्रेजे लागि पक्‍क चीतेब कोइ कोइ मीयू थाने अम्प्रेल्‍लाबे नमयूजे नङ्ने क्‍योये जेन ख्यङ्। अम्‍ब मीयू परमेश्‍वर अम्‍मन्‍देब मीयू ख्यङ्, मेस्‍ये थमयूदे ङीनजे परमेश्‍वरजे अनुग्रहने मोज-मज्जाने उर्‌दे ख्यङ्, मेस्‍ये ङीनजे तीत्‍यात्‍या नोबो मेस्‍ये प्रभू येशू ख्रीष्‍टने अम्‍मन्‍दी।


होर्‌प्रने सदोम मेस्ये गमोरा सहरयू मेस्‍ये हम्‍बजे ती-छो ख्‍यब सहरयूजे मीयू वेश्य काम चीत्‍देबे नोङ्बीन ख्यङ्, थमयू कलङ्बेये अन्‍सीबलाबे प्‍ल्‍याङ्नब मीजे दण्ड भोक्‍तीदेबे नमूना क्यूर ख्यङ्।


हम्‍ब अजिङ्गर केन् मो पृथ्वीने छाबीदे- हम्‍ब मीयूङ् मेस्येजे डम् ख्‍य, का-मुलुक संसार‌जे मीयूने छल् चेब दीयाबलस यब शैतान ङूने ख्‍य। ङूप्रे-प्रे ङूजे दूतयूनेये पृथ्‍वीने छापीदे।


होर्‌दे समुद्रदे योङ्‍रब रोलाजे खूम्‍ने हार्‌मन्‍देत्‍या च्‍यूनूयू चे ख्‍वब शक्ति हम्‍ब रोलाने पीन्दे, हम्‍बदे हार्‌मन्‍देत्‍या च्‍यूनूयू तन्‍देबे पृथ्‍वीने ख्‍यब मीयूने छल् चीत्‍दे। तरवारदे म केन् पूक्‍कलीने सोम्‍बो क्‍यूरब हम्‍ब समु‍द्रदे योङ्‍रब रोलाजे गेसेन् चेजे लागि मूर्ति त्‍या बन्‍दी यदेबे हम्‍ब रोलादे थमयूने हुकुम चीत्‍दे।


कलङ्बेये अन्जेनब जीया प्रेबयूजे मीन् लिख्दीयेब किताबने संसारजे सृष्‍टि क्यूरयली खूम्मेस्येने मीन् अन्लीख्दीयेब मीयू क्वादेने हम्ब रोलाजे पूजा चीक्‍क्य। हम्ब किताबब सेक्‍कब थुमाजे ख्यङ्।


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