14 होरेक्यूत्देबे चम्च ख्यङ्बने प्ल्यङ् सीयेब मदीयूदे ङ्येन् चीस्स्य, च-चीमीयू प्रेस्स्य, कीम्-नम् लेस्स्य मेस्ये फूतूर् चेयूने ङीनजे न प्वेब मौका अम्पीन्लाचीदे यदेबे मन्न ख्यङ्,
येरेक्यूत्देबे ङीन जेम्सेमेस्ये त्यादे त्याने दोष अन्लैदीलाचीदे। क्यूल्लो ङीन रङ्से अत-अजी-च्योन्जे लम्ने बाधा पीनब सेयू कलङ्बेये अन्-येब पक्क चीत्दे।
ङैदे चै काम फर्न ख्यङ् हम्ब अन्क्यालाबे फर्नीय, चेनेयलो मूल स्यूस्स्या ख्यङ् यब मीयूदे चीन्नब काम ङीजे सर्ने ख्यङ् यदेबे त्वेब पोने भार्- चैबे खूस्य।
येरेक्यूत्देबे पतीयूदे का-मुलुकनेने पवित्र ला लङ्देबे छी अन्चील्लाबे मेस्ये स्वाल्-जवाफ अन्चील्लाबे प्रार्थना चीस्स्य यब ङ सेम् चीक्क्य।
थमयूदे ङ्येन् चे अन्क्यूर्, कोइ सेयू च अन्क्यूर् यदेबे मीयूने लोम्मे ख्यङ्। तर विश्वास चेबयू मेस्ये सत्य स्येबयूदे धन्यवाद पीन्देबे अम्ब चसेयू च क्यूक्क्य, चेनेयलो परमेश्वरदेने अम्ब साप्ता थोकने बन्दीये ख्यङ्।
तर चम्च ख्यङ्बने प्ल्यङ् सीयेब मदीयूजे मीन् प्ल्यङ् सीयेबयूजे सूचीने अन्-लिख्दीला ची, चेनेयलो कन्छ्वाब थमयूजे ङ्येन् चीत्तीङ्रब सेम्दे ख्रीष्टने चीन्नब विश्वासदे थमयू चीन्तङ् क्यूप्पीय, हन्छ्वाब थमयू फेरि ङ्येन् चेब सेम् चीक्क्य।
त्वो-त्वोमयू क्वादेने रङ्से मालिकजे साप्ता पोने मन्दे पर्दे ख्यङ् यदेबे मन्। हम्बदे परमेश्वरजे मीन् मेस्ये ङीनदे पीनब शिक्षाजे बदनाम क्यूस्स्ये त्वो।
मेस्ये थमयू पो क्वब, कीम्-नम् चील्ले ख्वब, गेसेन् ख्यब, रङ्से-रङ्सेजे प्ल्यङ्जे हक नङ्ने टूङब क्यूरने तालिम पीन्, होरेक्यूत्देयलो परमेश्वरजे वचनने न प्वे अम्प्रेस्य।
शिक्षा पीन्ब तम्दम् मेस्ये ज्य बोली ची, सूदेये पो च अन्ख्वब पक्क शिक्षायू पीन्। होरेक्यूल्लो शत्रुयूये चैये य अन्खूदेबे रङ्सेने त्वा पर्दीस्य।
मी क्वादेने ङ्येन्जे पोने गेसेन् चेब क्यूर् पर्दीय, प्लङ्-मजदे त्याने त्यादे विश्वास चेख्वब क्यूस्स्य, चेनेयलो छाडा क्यूत्देबे प्रब मेस्ये वेश्य काम चेयूजे न्याय परमेश्वरदे चीक्क्य।