11 ଯଦି ମାମ୍ ନି ମାଇଦିଙ୍କ୍ ପାରମାର୍ତିକ ୱିଜେ ୱିତି ମିନ୍ଦେମ୍, ଆଲେକ୍ ମିୟାଦ୍ ଐହିକ କେଡ଼୍ ବାତା ଗୁରୁତ୍ ବିଷୟ ?
ବିକ୍ ତାଲି ପଇସ୍ ଉଡ୍ମାଟ୍ । ଅଣ୍ଡୟ୍ ମିକା ସିଲେ ଅଦିକ୍ ଅୟ୍ମାଟ୍, ହେର୍ପୁକ୍ ନୁ ଟେଙ୍ଗା ମିକା ଅୟ୍ମାଟ୍ । ପାଡ଼ିୟିମାଡ଼ାନଡ଼୍ ତାମାଦ୍ ମଜୁରି ଦର୍କାନ୍ ସେଙ୍ଗେ ହକ୍ଦାର୍ ।
ଇଦ୍ ଅଡ଼ାଦ୍ ନିଜର୍ ଇଚ୍ଛାତାଦ୍ ନିଷ୍ପତି; ନିଜାମ୍ ଇଲା ମାଡ଼ାନାଦ୍ ଅଡ଼ାଦ୍ କାମ୍ । ଇହୁଦି ନାରୁଡ଼୍ ନିଜେତ୍ ଆଦ୍ୟାତ୍ମିକ୍ ଆର୍ଶିବାଦ୍ତଡ଼୍ ଅଣଇହୁଦୀଡ଼୍କିଂଙ୍କ୍ ଅଂଶୀଦାର୍ ମାଡ଼୍ତାଙ୍କ୍, ଇହୁଦୀଡ଼୍କିଙ୍କ୍ ନିଜେତ୍ ଡାବ୍କିନ୍ ଆର୍ଶିବାଦ୍ତଡ଼୍ କାଲ୍ପି ଅଡ଼୍କିଂଙ୍କ୍ ସାହାଯ୍ୟ ମାଡ଼ାନାଦ୍ ଅଣଇହୁଦିଡ଼ାଦ୍ କାମ୍ ।
ଆଦେଲେକାମ୍ ବେନଣ୍ଡ୍ ସାୟେ କାବୁର୍ କେତିତଣ୍ଡ୍, ଅଡ଼୍ ଯେ ସାୟେ କାବୁର୍ ତଡ଼୍ ବାଦ୍କାତଡ଼୍, ଇଦ୍ ପ୍ରବୁ କେସ୍ମିନ୍ଦେ ।
ଆଦିଙ୍କ୍ ତାନ୍ ପେର୍କେ ଆଦାନଡ଼୍ ଦାର୍ମିକ୍ ସେବାନଡ଼୍ ସଦ୍ମବେଶ ୱାତ୍କେ, ଆଶ୍ୱର୍ଯ୍ୟ ଆଦାନାଦ୍ ବାତେଏ ଆୟ୍ୟ, ବାତେଙ୍କ୍ ଇତ୍କେ ପେର୍କେ କାମ୍ତେ ଯୋଗ୍ୟତେ ଦଣ୍ଡ୍ ଅଡ଼୍ ଆଦ୍ତଡ଼୍ ।
ବେନ ଇଶ୍ୱର୍ତେ ବାକ୍ୟତଡ଼୍ ଶିକ୍ଷା ପାଏମ୍ ଆଦ୍ତଣ୍ଡ୍, ଅଣ୍ଡ୍ ଶିକ୍ଷା ଇଦାନଡ଼୍କିଂଙ୍କ୍ ସାରେ ସାୟେତ୍ ବିଷୟ କେଲିଣ୍ଡ୍ ।
ଇତ୍କେ ମିୟାଗାଙ୍କ୍ ମାତର୍ ଦାନ ଗ୍ରହନ୍ ମାଡ଼ାନଙ୍କ୍ ନାନ୍ ଇଚ୍ଛା ମାଡ଼ନ୍; ଇଦିନ୍ ସେଙ୍ଗେ ମିଡ଼୍ ବେଲାନ୍ ଗାଟି ନାର୍ଗେ ଲାବ୍ତଡ଼ି ଆୟ୍ମୁଟ୍, ଇଦ୍ ନାୟାଦ୍ ଇଚ୍ଛା ।