2 ও মর্ গোজেন, দিনোত্ মুই তরে ডাগং, মাত্তর্ তুই জোব্ ন-দুয়োচ্; রেদোত্অ মুই জুরো গুরি ন-থাং।
মঅ চোগোর পানিগানই মর্ দিনো-রেদোর খরাগ্ ওইয়্যে; আর ইন্দি মান্জ্যে মরে বানা কদন্, “কুদু গেলঅ তর্ গোজেনে?”
ও বেগত্তুন খেমতাবলা লগেপ্রভু গোজেন, তঅ মানুচ্চুনোর তবনাগানিলোই আর কয়দিন তুই বেজার ওই থেবে?
ও লগেপ্রভু, মর্ উদ্ধোর গুরিয়্যে গোজেন, মুই দিনে-রেদে তইদু কানঙর্।
তুই মেঘ্কোই নিজোরে ঢাগি ফেল্যচ্ যেনে কনঅ তবনা তা ভিদিরেদি যেই ন-পারে।
যেক্কে মুই ডাগং বা সাহায্যত্তে কানং, সেক্কে মঅ তবনাগান তে ন-শুনে।
তে আরঅ তারারে ছাড়ি যেইনে তিন্ বার্ সেই একই কধা কোইনে তবনা গুরিলো।
সালে যিগুনে গোজেনরে দিনে-রেদে দাগন্, গোজেনে কি তার্ সেই বেঈ-লোইয়্যে মানুচ্চুনোর্ পক্ষে গম্ বিচের্ ন-গুরিবো? তে কি সিয়েন্ গুরিবাত্তে দেরি গুরিবো?
ইয়েনর্ পরেদি যীশু তবনা গুরিবাত্তে এক্কো মুড়োত্ গেলঅ আর গোদা রেত্তো গোজেন ইধু তবনা গুরিনে কাদেল।
আমি দিন-রেত্ গোজেন ইধু রিবেঙত্তুন্ কোজোলি গুরির্ যেন আমি তমারে চেই পারিই আর তমার বিশ্বেজ্ ভিদিরে যে অভাব আঘে সিয়েন পুরেই দি পারিই।
মর্ পূরোণি মানুচ্চুনে যেবাবোত্যে গুরি গোজেনর্ সেবা গুরিদাক্ সেবাবোত্যে গুরি মুইয়ো গমেডালে গোজেনরে সেবা গুরি থাং; আর তত্যে দিনরেত্ আমিঝে তবনা গুরিবার্ অক্তত্ মুই তারে ভালেদি জানেই থাং।