30 পরেদি যীশু তারারে উগুম দিলো যেন তারা তা পৌইদ্যেনে কাররে কিচ্চু ন-কন্।
ইয়েনর্ পরেদি তে তার্ শিচ্চ্যগুনোরে উগুম দিলো যেন তারা কাররে ন-কন্ যে, তেয়ই মশীহ।
যীশু তারে কলঅ, “শুন, কাররে এ কধাগান ন-কোচ্, বরং ধর্মগুরুগুনো ইধু যেইনে নিজোরে দেগা, আর মোশি যিয়েন্ উগুম গোজ্যে সেবাবোত্যে দান উৎসর্ব গর্। ইয়েন্দোই মানুচ্চুনো ইধু প্রমাণ অবঅ তুই গম্ ওইয়োচ্।”
যীশু এ পৌইদ্যেনে কাররে ন-কবাত্তে মানুচ্চুনোরে মানা গোজ্যে। মাত্তর্ তে যেদক্ তারারে মানা গোজ্যে সেদক্ তারা সে পৌইদ্যেনে আরঅ বেশ্ গুরি কুয়ো-কি গরা ধুরিলাক্।
যীশু তারে তা ঘরত্ পাধেই দিবার সময়োত্ কলঅ, “বৈৎসৈদা আদামত্ ন-যেচ্।”
যেক্কে তারা মুড়োবোত্তুন্ লামি এত্তন্ সেক্কে যীশু তারারে এ উগুমান দিলো, “তুমি যিয়েন দেগিলে, সিয়েন মান্জ্যপুয়োবো মরণত্তুন্ জেঈ ন-উদোনা সং সিয়েন কাররে ন-কোয়ো।”
পরেদি যীশু তারারে কড়া উগুম গুরিলো যেন তারা কাররে এ কধাগান্ ন-কন্।