37 এ ঘটনাগান্দোই মানুচ্চুনে অমকদ আমক্ ওইনে কলাক্, “ইবে বেক্ কামানি কদক্ গমেডালে গরে। ইবে বহ্রাগুনোর্ শুনিবার বল্ আর ববাগুনোর্ কধা কবার খেমতা দে।”
গোজেনে তার নিজোর বানেইয়্যে বেক্কানি চেলঅ। সিয়েনি ঘেচ্ছেক্গুরি জদবদে দোল্ ওইয়্যে। এধোক্ক্যেনগুরি সাজোন্যে গেলঅ বেন্যেমাদান্ এলঅ, আর সিয়েনি অলঅ ছঅ দিনোত্ ।
মুই তরে বাঈনী গরং, কিত্তে মুই অমকদ আমক্ ওইদ্যে ধোক্ক্যেন ওইয়োং; আমক্ অবার্ তর্ বেক্ কামানি, মুই সিয়েন গমেডালে হবর্ পাং।
সেদিন্যে কান্ বরাগুনে সেই জড়া লাগেয়্যে বোইবোর্ কধা শুনিবাক্, আর ঘুর্ঘুজ্যে আন্ধারত্ থেইয়্যে কানুনে দেগিবাক্।
সে দ্বিজন্ মানুচ্ যেক্কে যাদন্ সেক্কে মানুচ্চুনে ভুদে পেইয়্যে এক্কো ববা মান্জ্যরে যীশু ইধু আনিলাক্।
এ ঘদনাগান্ দেগিনেই মানুচ্চুনে এদক্ আমক্ অলাক্ যে, তারা নিজো ভিদিরে কুয়ো ধুরিলাক্, “ইয়েনি কি বেপার? এ অধিকার ভরা নুয়ো শিক্ষ্যেগান বা কি? এন্ কি, ভুদ্তোরেয়ো তে উগুম দে আর তারা তা কধানি শুনোদে বাধ্য অন্।”
সেক্কেনে সেই মানুচ্চো উদিনে তা পাদিবো তুলিলো আর বেক্কুনো মুজুঙেদি বারেদি গেলঅ। ইয়েন্দোই বেক্কুনে আমক্ ওইনে গোজেনরে বাঈনী গুরি কলাক্, “আমি কনদিন্অ এবাবোত্যে ন-দেগিই।”
ইয়েন্দোই শিচ্চ্যগুনে অমকদ দোরেলাক্ আর নিজো ভিদিরে কুয়ো কি গরা ধুরিলাক্, “ইবে কন্না যে, বৌইয়্যের্ আর সাগরান্অ তা কধা শুনে?”
যীশু শিচ্চ্যগুনোর নৌকোগানত্ উদোনার্ পরেদি বৌইয়্যেরান্ থামেল। ইয়েন্দোই শিচ্চ্যগুনে অমকদ আমক্ ওই গেলাক্,
যীশু এ পৌইদ্যেনে কাররে ন-কবাত্তে মানুচ্চুনোরে মানা গোজ্যে। মাত্তর্ তে যেদক্ তারারে মানা গোজ্যে সেদক্ তারা সে পৌইদ্যেনে আরঅ বেশ্ গুরি কুয়ো-কি গরা ধুরিলাক্।
পরেদি আরঅ একদিন্যে বোউত্ মান্জ্যর্ ভিড় অলঅ। এই বেক্ মানুচ্চুনো ইধু কনঅ হানা ন-এলঅ বিলি যীশু তা শীচ্চ্যগুনোরে ডাগিনে কলঅ,
আমি উচিত্ সাজা পেইর্। আমার যিয়েন্ পাওনা আমি সিয়েনই পেইর্, মাত্তর্ এ মানুচ্চো দঅ কনঅ দুচ্ ন-গরে।”
পৌলে যিয়েনি গুরিলো সিয়েনি দেগিনে মানুচ্চুনে লুকায়নীয় ভাষায় রঅ ছাড়িনে কলাক্, “দেবেদাগুনে মানুচ্ ওইনে আমা ইধু লামি এচ্চ্যন্।”