17 ইয়েনর্ পরেদি যীশু যেক্কে মানুচ্চুনোরে ফেলেইনে ঘরত্ সোমেল, সেক্কে শিচ্চ্যগুনে সে কধাগানর্ অত্তগান্ তাত্তুন্ পুযোর্ গুরিলাক্।
পরেদি শিচ্চ্যগুনে যীশু ইধু এইনে পুযোর্ গুরিলাক্, “তুই হিত্ত্যলোই মানুচ্চুনোরে শিক্ষ্যে দুয়োর্ কিত্তে?”
পরেদি যীশু মানুচ্চুনোরে ফেলেইনে ঘরত্ সোমেল। সেক্কে তা শিচ্চ্যগুনে এইনে তারে কলাক্, “ভূইয়োর সে শ্যামাঘাসর্ হিত্ত্যবো আমারে বুঝেই দে।”
সেক্কে পিতর যীশুরে কলঅ, “তুই যে উপমাগান্ দিলে সিয়েন্ আমারে বুঝেই দে।”
কয়েকদিন পরেদি যীশু আরঅ কফরনাহূমত্ গেলঅ। মানুচ্চুনে শুনিলাক্ তে ঘরত্ আঘে।
যীশু ঘরত্ এযানার্ পরেদি আরঅ এদক্ মানুচ্ তা মুজুঙোত্ তুবেলাক্ যে, তে আর তা শিচ্চ্যগুনে কিজু হেবাত্তেয়ো ন-পেলাক্।
যেক্কেনে যীশু গায় গায় এলঅ, কয়েক্কো মানুচ্ যিগুনে শুনিলাক্ আর তার বারজন শিচ্চ্য সেই হিত্ত্যবো পৌইদ্যেনে তারে পুযোর্ গুরিলাক্।
হিত্ত্য বাদে তে তারারে শিক্ষ্যে ন-দিদো, মাত্তর্ শিচ্চ্যগুনে যেক্কে তা সমারে গায় গায় থেদাক্ সেক্কে তে বেক্কানি তারারে বুঝেই দিদো।
যীশু তারারে কলঅ, “তুমি কি অন্যগুনোত্তুন্ এদক্ অবুঝ্? তুমি কি ন-বুঝো যে, বারেত্তুন্ যিয়েনি মান্জ্য ভিদিরে চমে সিয়েনি তারে অসিজি গুরি ন-পারে?
ইয়েনর্ পরেদি যীশু ঘর ভিদিরে গেলঅ। সেক্কে শিচ্চ্যগুনে ভিদিরে ভিদিরে তারে পুযোর্ গুরিলাক্, “আমি তারে কিত্তে ধাবেই ন-পারিলোং?”