39 সেক্কে যীশু শিচ্চ্যগুনোরে কলঅ যেন তারা য়্যেল্ ঘাস উগুরে দলে দলে ভাগ গুরিনে মানুচ্চুনোরে বোজেই দুয়োন্।
তে আরঅ দেগিলোদে তা টেবিলোর্ হানা, তার্ কামগুরিয়্যেগুনোর থেবার জাগানি, দোল্ কাবড়-চুগোড়্ পিন্যে তার সেবাগুরিয়্যেগুনোরে, তার পানীয় দিয়্যেগুনোরে আর লগেপ্রভুর ঘরত্ তার্ পুজ্যে-উৎসর্বর এ্যামানর্ সোংখ্যেগুন্। এদক্কানি দেগিনে তে আমক্ ওই গেলঅ।
মানুচ্চুনোরে মাদিত্ বুজিবাত্তে উগুম্ দিইনে যীশু সেই সাত্তান্ রুটি আর মাছ্চুন ললঅ। পরেদি তে গোজেনরে ভালেদি জানেইনে সিগুন ভাঙিলো আর শিচ্চ্যগুনো আঢত্ দিলো, আর শিচ্চ্যগুনে সিয়েনি মানুচ্চুনোরে দিলাক্।
যীশু কলঅ, “তমা ইধু কয়ান্ রুটি আঘে যেইনে চঅ।” শিচ্চ্যগুনে চেই এইনে তারে কলাক্, “পাচ্চান্ রুটি আর দ্বিবে মাছ আঘে।”
সেক্কে মানুচ্চুনে একশ জন্যে দলত্, পঞ্চাশ জন্যে দলত্ গুরি সুরে সুরে বৈই গেলাক্।
সিয়েনত্ কমেদি পাচ্ আজার্ মরদ মানুচ্ এলাক্। যীশু তা শিচ্চ্যগুনোরে কলঅ, “পঞ্চাশ জন্যে দলত্ গুরি এক এক দলত্ মানুচ্চুনোরে বোজেই দুয়ো।”
যীশু কলঅ, “মানুচ্চুনোরে বোজেই দুয়ো।” সে জাগানত্ বোউত্ ঘাস এলঅ। বেক্ মানুচ্চুনে ঘাচ উগুরে বুজিলাক্। সিয়েনত্ মরদ এলাক্কে কমেদি পাচ্ আজার্।
গোজেনে বিশৃঙ্খলার গোজেন নয়, তে শান্তির্ গোজেন। গোজেন মানুচ্চুনোর্ বেক্ মন্ডলীগুনোত্ যেবাবোত্যে ওই থায়,
বেক্কানি যেন যগাজ্জ্যেগুরিনে আর গুচ্চ্যেয়্যে গুরিনে গরা অয়।