28 সেনত্তে মান্জ্য পুয়োবো জিরেবার দিন্নোর্ গিরোজ্।”
ইদোত্ রাগঅ, মান্জ্য পুয়োবো জিরেবার্ দিন্নোর্ গিরোজ্।”
যীশু তারারে আরঅ কলঅ, “মান্জ্যত্তে জিরেবার্ দিন্নো গরা ওইয়্যে, মাত্তর্ জিরেবার দিন্নোত্তে মান্জ্যরে বানা ন-অয়।
ইয়েনর্ পরেদি যীশু আরঅ সমাজ-ঘরত্ ফিরি গেলঅ, যিয়েনত্ এক্কো মানুচ্ এলঅ যিবের্ এক্কান আঢ্ অবস্ এলঅ। কয়েক্কো মানুচ্ সিয়েনত্ এলাক্ যিগুনে যীশুরে ভান্ন্যেই কাম গরের্ বিলিনে দুষ্ দেদন, জিরেবার দিনোত্ যীশু মানুচ্চোরে গম্ গরে কিনা সিয়েন্ চেবাত্তে তারা তা উগুরে গমেডালে চোগ্ রাগা ধুরিলাক্।
সে পরেদি তে মানুচ্চুনোরে পুযোর্ গুরিলো, “জিরেবার দিনোত্ কিজু গরানা আমা সুদোমে কি কয়? সিয়েন কি সাহায্য না কি ক্ষতি? জিংকানিগান রোক্ষ্যে গরানা উচিত, না ভস্ত গরানা উচিত?” মাত্তর্ তারা কনঅ কিজু ন-কলাক্।
বেগ যেরেদি যীশু সেই ফরীশীগুনোরে কলঅ, “মান্জ্য পুয়োবো জিরেবার্ দিন্নোর্ গিরোজ্।”
সেক্কে তে সেই নেতাগুনোরে কলঅ, “ম বাপ্পো নিত্য কাম গরের্ আর মুইয়ো গরঙর্।”
যেদিন্ন্যে যীশু প্যাক্ বানেইনে তা চোগ্কুন্ মেলি দিয়্যে সে দিন্নো এলঅ জিরেবার্ দিন।
সেক্কে ফরীশীগুনোত্তুন্ কয়েকজনে কলাক্, “সে মানুচ্চো গোজেনত্তুন্ ন-এজে, কিয়া তে জিরেবার্ দিন ন-পালায়।” অন্য ফরীশীগুনে কলাক্, “যে মানুচ্চো পাপী তে কেধোক্ক্যেন্ গুরি এবাবোত্যে আমক্ অইদে কাম্ গুরি পারে?” এবাবোত্যেগুরি তারা ভিদিরে কধার্ অমিল্ দেগা দিলো।
গোজেনে বেক্কানি খ্রীষ্ট টেঙ তলে থোইয়্যে আর তারে বেক্কানির্ অধিকার দিয়্যে, আর তারে মন্ডলীর্ মাঢা ইজেবে নেযা ওইয়্যে।
প্রভুর দিনোত্ পবিত্র আত্মাগানে মরে পরিচালনা গোজ্জ্যে। এন্ সময়োত্ মঅ পিজেদি তূরীর রঅ ধোক্ক্যেন একজনর দাঙর্ রঅ শুনিলুং।
