3 আর বেন্যেমাদান্ কঅ, ‘এইয়্যেদঅ ঝড়্ অত্তে কিয়া আগাজ্চান রাঙা আর আন্ধার্ ওইয়্যে।’ আগাজ অবস্থা তুমি গমেডালে বিচের্ গুরি জানঅ, অদচ সময়র্ চিহ্নোগান বুঝি ন-পারঅ।
ইষাখর-গুট্টির দ্বিশত্ জন নেতা। তারা অলাক্ বুদ্ধিবলা আর বুঝি পারিদাক্ ইস্রায়েলীয়গুনোর্ কক্ক্যে কি গরা পুরিবো। তারা সমারে এলাক্ তারা তলেদি নিজো গুট্টির্ মানুচ্চুনে।
তারে জানঅ, কান্ মানুচ্চুনে দেগদন্, আঢুরুনে আঢদন্, ফারাঙিবলাগুনে সিজি অদন্, বহ্রা মানুচ্চুনে শুনোদন্, মরা মানুচ্চুনে জেঁই উদোদন্ আর নাঢা মানুচ্চুনো ইধু গম্ হবর্ প্রচার গরা অর্।
ভন্ডগুন! তমা পৌইদ্যেনে ভাববাদী যিশাইয় ঠিগ্ কধা কোইয়্যে,
তারার্ ভান্ন্যেই উদ্দেচ্চ্য বুঝি পারিনে যীশু কলঅ, “ভণ্ডগুন্, তুমি কিত্তেই মরে যগা চর্?
ধর্ম-মাষ্টর আর ফরীশীগুন, তমাত্যে কত্তমান দর্গরেপারা! তুমি ফক্কর্! তুমি মানুচ্চুনো মুজুঙোত্ স্বর্গ-রেজ্যর্ দোরান্ নাঢি রাগঅ। মাত্তর্ তুমি নিজেয়ো ন-সমঅ আর যিগুনে সুমিবাত্তে চেরেস্টা গত্তন্ তারারেয়ো সুমিবাত্তে ন-দুয়ো।
গালীল রেজ্যর্ বেক্ জাগানিত্ ঘুরি ঘুরি যিহূদীগুনোর নানান্ সমাজ-ঘরত্ যীশু শিক্ষ্যে দিয়্যে ধুরিলো। ইয়েনি বাদেয়ো তে স্বর্গ-রেজ্যর্ গম্ হবরানি ফগদাং গুরিবাত্তে আর মানুচ্চুনোর নানান্ বাবোত্যে পীড়ে গম্ গরা ধুরিলো।
পত্তমে তঅ নিজো চোগোত্তুন্ ফেজাগান্ নিগিলেই ফেলা, সেক্কে তঅ ভেইয়ো চোগোত্তুন্ ফেজাগান্ নিগিলেবাত্তে গমেডালে দেগিবে।
তমাত্যে কত্তমান্ দর্গরেপারা ! তুমি দঅ চিহ্নো ন-দিয়্যে গৌর ধোক্ক্যেন্। মান্জ্যে হবর্ ন-পেইয়্যে গুরি সিয়েন উগুরেদি আঢি যান্।”
ফক্করুন্! তুমি পিত্থিমী আর আগাজ চেঙারানর্ অত্ত বুঝি পারঅ, অদচ ইয়েন কেধোক্ক্যেন, তুমি বত্তমান সময়োর্ অত্তগান্ ন-বুঝোর্?
সেক্কে প্রভু যীশু সেই নেতাগুনোরে কলঅ, তুমি ফক্কর্! জিরেবার্ দিনোত্ তুমি বেক্কুনে কি তমার্ বলদ্ গোরু বা গাধাবোরে গোরু ঘরত্তুন্ খুলিনে পানি খাবেবাত্যে লোই ন-যঅ?
যিগুনোর্ বয়চ্ ওইয়্যে বানা সিগুনে দরঅ হানা হেই পারন্, অত্তাৎ গোজেন কধানির্ আঘাত্যে শিক্ষ্যেনি বুঝি পারন্। বোউত্ অভ্যেজর্ কারনে তারা গম্-ভান্ন্যেই বিচের গুরিবাত্যে শিক্ক্যন্।