48 পরেদি যীশু সেই মিলেবোরে কলঅ, “তঅ পাপ্পানি খেমা গরা ওইয়্যে।”
মানুচ্চুনে সেক্কে বিচ্ছোনত্ পড়ি থেইয়্যে এক্কো বেসৎ-পীড়েল্যেরে তাইধু আনিলাক্। সে মানুচ্চুনোর বিশ্বেজ্ দেগিনে যীশু সেই পীড়েল্যেবোরে কলঅ, “সাহচ গর্, ও গাবুজ্যে, তঅ পাপ্পান খেমা গরা অলঅ।”
কুবোন্ কনা সহজ, ‘তঅ পাপ্পান খেমা গরা অলঅ,’ বা ‘তুই উদিনে আঢি বেড়া’?
যীশু তারার্ বিশ্বেজ্ দেগিনে সেই বেসৎ-পীড়েল্যেবোরে কলঅ, “ও গাবুজ্যে, তঅ পাপ্পানি খেমা গরা অলঅ।”
এই বেসৎ-পীড়েল্যেবোরে কুবোন্ কনা সোজা- ‘তর্ পাপ্পানি খেমা গরা অলঅ,’ না, ‘উঠ্, তঅ পাদিবো তুলিনে আঢি বেড়া’?
যীশু তারার্ বিশ্বেজ্চান দেগিনে কলঅ, “দাংগু, তঅ পাব্পান খেমা গরা অলঅ।”
কুবোন্ কনা সহজ, ‘তঅ পাপ্পান্ খেমা গরা অলঅ,’ না ‘তুই উদিনে আঢি বেড়া ’?
সেনত্তে মুই তরে কঙর্, তে বেশ্ কোচ্পানা দেগেয়্যে বিলি বুঝো যাত্তে, তার্ পাপ বেশ্ অলেয়ো সিয়েনি খেমা গরা ওইয়্যে। যিবের্ থরা খেমা গরা অয় তে থরা কোচ্পানা দেগায়।”