2 সে মেলাত্ যীশু আর তা শিচ্চ্যগুনেয়ো বাত্যেয়োন।
তে কোজ্যে বা রঅ ন-ছাড়িবো; তে পধে পধে তা মুয়োর্ রবুয়ো ন-শুনেব।
ইয়েনর্ জোবত্ রাজা সেক্কে তারারে কবঅ, মুই তমারে ঘেচ্চেকগুরি কঙর্, মর্ এই ভেইয়ুনো ভিদিরে সামান্য কনঅ একজনত্তে যেক্কে সিয়েন্ গোজ্য সেক্কে মত্তেই সিয়েন্ গোজ্য।
“জোবত্ তে তারারে কবঅ, ‘মুই তমারে ঘেচ্চেকগুরি কঙর্, তুমি যেক্কে এই সামান্য মানুচ্চুনো ভিদিরে কনঅ একজনত্তে সিয়েন্ ন-গরঅ সেক্কে সিয়েন্ মত্তেয়ো ন-গরঅ।’ ”
সে পরেদি যীশু, তার্ মা, তা ভেইয়ুনে আর তা শিচ্চ্যগুনে কফরনাহূম শঅরত্ গেলাক্, মাত্তর্ তারা ভালোক্ দিন সং সিধু ন-থেলাক্।
সেক্কে পবিত্র বোইবোত্ লেগা এ কধাগান্ তা শিচ্চ্যগুনোর্ ইদোত্ উদিলো: তঅ ঘরানত্যে মর্ যে অমকদ কোচ্পানা, সে কোচ্পানাগানই মঅ মনানরে জ্বালেই তুলিবো।
সেনত্তে যীশু মরণত্তুন্ জেদা ওই উদোনার্ পরেদি তা শিচ্চ্যগুনোর্ ইদোত্ উদিলো যে, তে সে কধাগান্ কোইয়্যে। সেক্কে শিচ্চ্যগুনে পবিত্র বোইবোর্ কধালোই আর যীশু যে কধানি কোইয়্যে সিয়েনি বিশ্বেজ্ গুরিলাক্।
পরেদি যেক্কে বেক্ আঙ্গুর-রচ্চান্ ফুরেই গেল সেক্কে যীশু মাবো যীশুরে কলঅ, “ইগুনোর্ আঙ্গুর-রচ্ নেই।”
ইয়েন পরেদি যীশু আর তা শিচ্চ্যগুনে যিহূদিয়া রেজ্যত্ গেলাক্। সিধু তে তা শিচ্চ্যগুনো সমারে কিজু দিন থেলঅ আর মানুচ্চুনোরে বাপ্তিষ্ম দিয়্যে ধুরিলো।
(খালিক্ যীশু নিজে বাপ্তিষ্ম ন-দের্, তা শিচ্চ্যগুনে দেদন্।)
সেক্কে শিচ্চ্যগুনে কুয়োকি গরা ধুরিলাক্, “সালে কি কনজনে তারে কনঅ হানা আনি দুয়োন্?”
যেক্কেনে তারা বেক্কুনে পেট ভরে সং হেলাক্, যীশু তা শিচ্চ্যগুনোরে কলঅ, “যে কট্টানি উগুজ্যে সিয়েনি এক সমারে থুবো যেন কিচ্চু বর্বাদ্ ন-অয়।”
সাজোন্যে অনার্ পরেদি যীশুর্ শিচ্চ্যগুনে সাগর পারত্ গেলাক্,
তা শিচ্চ্যগুনোত্তুন্ ভালোক্জনে এ কধাগান্ শুনিনে কলাক্, “ইয়েন্ ভারী আগাত্ত্যে শিক্ষ্যে। কন্না ইয়েন্ মানি লোই পারে?”
যীশুর এ কধাগানত্যে শিচ্চ্যগুনোত্তুন্ ভালোক্জনে ফিরি গেলাক্ আর তা লগে আঢাউদো বন্ধ গুরি দিলাক্।
ইয়েনত্তে যীশু সেই বারজন শিচ্চ্যরে কলঅ, “তুমিয়ো কি যেবাত্যে চঅ?”
সেক্কে যীশু তারারে কলঅ, “মুই তমা বার জনরে কি বেঈ ন-নেযাং? অদচ তমা ভিদিরে এক্কো শত্রু আঘে।”
ইয়েনত্ যীশু শিমোন ইষ্কারিয়োতর্ পুয়ো যিহূদার্ কধা কোইয়্যে, কিয়া তেয়ই যেরেদি যীশুরে ধুরি দিবো। তে এলদে সেই বারজন ভিদিরে একজন।
যীশু শিচ্চ্যগুনোত্তুন্ আর একজন নাঙ্ এলঅ আন্দ্রিয়। তে এলঅ শিমোন-পিতরর্ ভেই।
ইয়েনত্যে যীশুর ভেইয়ুনে তারে কলাক্, “এ জাগায়ান্ ছাড়িনে যিহূদিয়াত্ যাগোই, যেন তুই যেদক্কানি কাম্ গোজ্যস্ তঅ শিচ্চ্যগুনে সিয়েনি দেগন্।
আর তারে তোগেই পেইনে আন্তিয়খিয়াত্ আনিলো। বার্ণবা আর শৌল এক বজর্ সং মন্ডলী মানুচ্চুনো সমারে মিলিনে বোউত্ মান্জ্যরে শিক্ষ্যে দিলাক্। আন্তিয়খিয়াত্ খ্রীষ্ট শিচ্চ্যগুনোরে খ্রীষ্টান নাঙে পত্তমে ডাগা অলঅ।
সেক্কে শিচ্চ্যগুনে ঠিগ্ গুরিলাক্, যিহূদিয়া রেজ্যর্ বিশ্বেজি ভেইয়ুনোরে সাহায্য দিবাত্যে তারা পত্তিজনে নিজোর্ নিজোর্ সাধ্য মজিম্ টেঙা পাধেবাক্। তারা সিয়েন গোজ্জ্যন্।
সেনত্তে তুমি হানা-দানা গরঅ আর যিয়েনই গরঅ, বেক্কানি গোজেনর্ বাঈনী গুরিবাত্তে গরঅ।
নেক্কো যেদকদিন বাঁজি থায় সেদক দিন মোক্কো তাইধু বান্ন্যে থায়। মাত্তর্ যুনি নেক্কো মুরি যায় সালে তে যিবেরে আওজ্ সিবেরে লোই পারে, খালিক্ সে মানুচ্চো যেন প্রভুর্ অয়।
তুমি যিয়েনি কঅ বা গুরিদা সাৎ সিয়েনি প্রভু যীশুর্ নাঙে গরঅ আর সিয়েনির মাধ্যমে বাবা গোজেনরে ভালেদি জানঅ।
পত্তিজনে যেন জড়া সুগুলোং বানানা বেপারান্ সর্মানর্ চোগেদি দেগন্। নেক্-মোগোর্ ভিদিরে জড়া সুগুলোং বানানা বেপারান পবিত্র রাগানা উজিত্, কিয়া যে কনঅ বাবোত্যে পর্পাগোল্যে অদঅ সাৎ, যিগুনে সেই দুষে দুষী গোজেনে তারারে সাজা দিবো।
চঅ, মুই দুয়োরান ইধু থিয়্যেইনে বাজ্জাঙর্। কেঅ যুনি মর্ মুয়ো রবুয়ো শুনিনে দুয়োরান খুলি দে সালে মুই ভিদিরে তাইধু যেইম্ আর তা সমারে হানা-দানা গুরিম, আর তেয়ো মঅ সমারে হানা-দানা গুরিবো।
