35 সেক্কে যীশু কানিলো।
ভেইবোরে দেগিনে যোষেফ মনান্ অমকদ চিৎপুরি উদিলো। তে এক্কান্ কানিবার্ জাগা তোগেবাত্তে যাদিমাদি সিয়োত্তুন্ নিগিলি গেলঅ আর নিজো গুদিত্ সুমিনে কানা ধুরিলো।
যিগুনে দুঘোত্ পোজ্যন্ তারাত্তে কি মুই ন-কানং? নাঢা মানুচ্চুনোত্তে কি মুই মনত্ দুগ্ ন-পাং?
মঅ চোগো পানিগান গঙার ধোক্ক্যেন বেঈ যার্, কিত্তে মান্জ্যে তঅ উগুমান ন-মানন্।
মান্জ্যে তারে ঈচ্ গরদন আর এলাফেলা গোজ্যন্; তে যন্ত্রনাত্ ভুগের্ আর পিড়েগান লগে তার পরিচয় এলঅ। মান্জ্যে যিবেরে দেগিলে মুয়োন্ ফিরেন তে তা ধোক্ক্যেন ওইয়্যে; মান্জ্যে তারে ঈচ্ গোজ্যন আর আমি তারে সর্মান ন-গুরিই।
তারার বেক্ দুঘ্খানিত্ তেয়ো দুঘ্ পেলঅ আর তার্ হবর্ কোইয়্যেবো তারারে উদ্ধোর্ গুরিলো। তার কোচ্পানা আর দোয়্যেই তে তারারে উদ্ধোর্ গুরিলো; আগ কালত্ বেক্ দিনুনোত্ তে তারারে তুলিনে বুয়োই নিলো।
তুমি যুনি কধা ন-শুনো সালে তমা বাড়্বোগানত্তে মুই গুমুরে গুমুরে কানিম্, জদবদে কানিম্ আর মঅ চোগ্কুন চোগো পানিয়ে ভাজি যেবাক্, কিত্তে লগেপ্রভুর মানুচ্চুনোরে বন্দী গুরি নেযা অবঅ।
“তুই মানুচ্চুনো ইধু এ কধাগান কঅ, ‘মঅ চোগো পানি ন-থামেইনে দিন-রেদ মঅ চোগ্কুনোত্তুন উগুরি পোড়োক্, কিত্তে মঅ জাদর্ মানুচ্চুনে অমকদ আঘাত্, চুরমার-গোজ্যে আঘাত্ পেইয়োন।
হায়, মঅ মাঢাবো যুনি পানির ঝুর্ঝুরি অদঅ, আর মঅ চোগ্কো অদঅ পানির পয়নালা! সালে মঅ জাদর্ যে মানুচ্চুনোরে মারে ফেলা ওইয়্যে তারাত্তে মুই দিনে রেদে কানিদুং।
সেনত্তে মুই কানঙর্, মঅ চোগ্কুন পানিয়ে ভাযি যার্। মরে বুঝেবাত্তে মইদু কনজন নেই, কনজন নেই যে মঅ পরাণান জুড়েই দে। মঅ ঝি-পুয়োগুনে গায় গায় ওই যেইয়োন, কিত্তে শত্রুগুনে জিদি যেইয়োন।”
যীশু সেক্কে যিয়েনত্ এলঅ সিয়েনত্তুন্ যিরূশালেমান বেশ্ দূরোত্ নয়, আর যিগুনে তা কধা শুনোদন্ সিগুনে ভাবদন্, গোজেন রেজ্যগান্ সবরে ফগদাং পেবঅ। সেনত্তে যীশু তারারে শিক্ষ্যে দিবাত্যে এ কধাগান্ কলঅ:
তারা যেক্কে যিরূশালেম ইধু এলাক্ সেক্কে যীশু শঅরান্ দেগিনে কানিলো ।
যীশু মরিয়মরে আর তা সমারে যে যিহূদীগুন্ এচ্চ্যন্ তারারে কানদে দেগিনে মনান্ অমকদ যাগুলুক্ অলঅ।
তে তারারে কলঅ, “লাসাররে কুধু থোইয়ো?” তারা কলাক্, “প্রভু, এইনে চাহ্।”
আমা দাঙর্ ধর্মগুরুবো এমন্ কেঅ নয় যিবে আমা বল্পোজ্যেগানিত্যে আমা সমারে পিড়ে ন-পায়, কিয়া আমা ধোক্ক্যেন গুরি তেয়ো বেক্কানিত্তুন্ পাপ পোরোক্ষ্যে মুজুঙোত্ থিয়্যেইয়্যে অদচ পাপ ন-গরে।
