14 তুমি যা কিজু গুরিদা সাৎ কোচ্পানার মনভাব্পোই গরঅ।
এ উগুমান্ মুই তমারে দোঙত্তে যেন, তুমি একজন আরেক জনরে কোচ্পঅ।
কনঅ হানাত্যে যুনি তুই তঅ ভেইয়ো মনত্ দুঘ্ দুয়োচ্ সালে দঅ তুই আর কোচ্পানার্ মনভাব্পোই ন-চলর্। যে ভেইয়োত্যে খ্রীষ্ট মোজ্জ্যে, হানাত্যেই তারে নাশ্ ন-গোজ্জ্য।
মুই বরং কং, তুমি বেগত্তুন্ দরকারী দানানি পেবাত্যে আয়োজি অ। মুই তমারে এবার্ আরঅ গম্ এক্কান পথ দেগেই দোঙর্:
এ কোচ্পানাগানত্যে তুমি বিশেষ গুরিনে চেষ্টা গরঅ, আর পবিত্র আত্মার্ দিয়্যে দান, বিশেষ গুরিনে ভাববাদী ইজেবে কধা কবার্ খেমতা পেবাত্যে তমার্ আওজ্ থোক্।
ভেইলগ্, তুমি দঅ কোই পারঅ, স্তিফানর্ পরিবার মানুচ্চুনে আখায়া রেজ্যর্ পত্তম বিশ্বেজি। গোজেন মানুচ্চুনোরে সেবা গুরিবাত্যে তারা নিজোরে উৎসর্ব গোজ্জ্যন্।
এবার্ মুই মূত্তি ইধু উৎসর্ব-গোজ্জ্যে হানা পৌইদ্যেনে কঙর্। আমি কোই পারিই, আমার্ বেক্কুনোর জ্ঞান আঘে। জ্ঞান মান্জ্যরে দেমাগ্ গরে, মাত্তর্ কোচ্পানা মান্জ্যরে গড়েই তুলে।
মাত্তর্ পবিত্র আত্মার্ ফল অলঅ-কোচ্পানা, হুজী, শান্তি, সোজ্জ্যগুন, দোয়্যের্ খাচ্চ্যত্, গম খাচ্চ্যত্, বিশ্বেজ্বলা,
প্রভু গোরোক্, আমি যেধোক্ক্যেন তমারে কোচ্পেই ঠিগ্ সেধোক্ক্যেন গুরিনে তমার্অ একজন আরেকজনরে, এমন কি, বেক্কুনো উগুরে কোচ্পানা যেন থায়।
ইক্কিনে তীমথিয় তমাত্তুন্ আমা ইধু ফিরি এইনে তমার কোচ্পানা আর বিশ্বেজ্ পৌইদ্যেনে গম হবরান্ দিয়্যে। তে কোইয়্যেদে, কোচ্পানার মনভাব্পোই তুমি নিত্য আমারে ইদোত্ তুলি থাগঅ, আর আমি যেধোক্ক্যেন তমারে চেবাত্যে চের্ সেধোক্ক্যেন তুমিয়ো আমারে চেবাত্যে চর্।
ভেইলগ্, তমাত্যে নিত্য গোজেনরে ভালেদি জানানা উচিত। তমা বিশ্বেজ্চান অমকদ বাড়ের্ আর তমার একজন উগুরে অন্যর্ কোচ্পানাগান পেলাং বেঈ পরের্ বিলিনে আমা পক্ষে সেই ভালেদি জানানাগান উচিত।
এ উগুমানর্ উদ্দেচ্য অলঅ কোচ্পানা জাগেই তুলোনা। এ কোচ্পানাগান খাটি মন, সাব্ বিবেক আর আজল্ বিশ্বেজত্তুন্ এজে।
পত্তিজনে যেন জড়া সুগুলোং বানানা বেপারান্ সর্মানর্ চোগেদি দেগন্। নেক্-মোগোর্ ভিদিরে জড়া সুগুলোং বানানা বেপারান পবিত্র রাগানা উজিত্, কিয়া যে কনঅ বাবোত্যে পর্পাগোল্যে অদঅ সাৎ, যিগুনে সেই দুষে দুষী গোজেনে তারারে সাজা দিবো।
আর বেগত্তুন্ দাঙর্ কধাগান অলঅ, তুমি একজন আরেকজনরে যদবদে কোচ্পেইয়ো, কিয়া কোচ্পানাগানে ভালক্কানি পাপরে ঢাগি রাগায়।
ভোক্তি সমারে ভেইয়োরে কোচ্পানা আর সেই কোচ্পানার সমারে আরঅ গভীন্ কোচ্পানার মনভাব মিজো।