3 इनापोरसी येसु शास्त्रध्यापक एने फरुशी काजे कोयू, “काय शब्बाथोन दाहळे वारू कोरणे वारू छे कि नि होय?”
चा एक माणूस होतु, जेरु हात सुकलु होतु, चे येसु पोर गुणू लागाळनेन कोरता तीनाक पुछ्या “काय शब्बाथोन दाहळे वारू कोरनो खोरलो छे.”
फरुशी यो देखीन तिना काजे कोयू, “देख, तारा चेला चो काम कोर रोया, जो शब्बाथोन दाहळे कोरनो वारू नी होय.”
तिंदरे माहीन एक शास्त्रध्यापक तीनाक पारखनेन कोरता तीनाक पुछु,
एने तीनु काजे कोयू, “काय शब्बाथोन दाहळे वारू कोरनो वारू छे कि बुरो कोरनो, जीवो काजे वाचाडनो कि मारनो?” बाकीन चे हुगा रोया.
चा एक माणूस तेरे सामने होतु, जीनाक पानझेलान बिमारी होती.
बाकीन चे हुगात रोया तेत्यार चू तीनाक छिमीन वारू कोऱ्यु एने जाने देदू,
येसु तीनु काजे कोयू, “मे तुमु काजे यो पुछो कि शब्बाथोन दाहळे काय वारू छे, वारलो कोरणे कि भुंडलो कोरणे; जीव वाचाडने कि नाश कोरणे?”
जेतार शब्बाथोन दाहळे माणसोन सुंता कोरतेला काहाकि मुसान नियम शास्त्रान आग्या टोव नि जाय, ती तुमु मार पोर काहा इनान कोरता रीस कोरतेला कि मे शब्बाथोन दाहळे एक माणूस काजे पुरा रितीसी वारू कोऱ्यु.