5 ئەوانه وه یەکەو مەشویرەت کردن، وەتن: «ئەگەر بویشیم له ئاسمانەو بی، ئویشێ، ”ئێ ئەڕا چه وەپێ ئیمان ناوردین؟“
وەختێ یەحیا دەورێ خزمەت خوەێ وه ئاخر رەسان، وەت: ”من وه کی زانین؟ من ئەوه نیم؛ بەڵکەم ئەوه وەشون مه تێد و مه تەنانەت شایسه نیم بەن کەوشەگانی واز بکەم.“
هەر کەس وه کوڕ ئیمان بارێ، زنەیی ئەبەدی دێرێ؛ هەر کەس له کوڕ گوش نەتەکنێ، چەوێ نیەکەفێدە زنەیی، بەڵکەم توڕەیی خودا له سەرێەو مێنێد.»
جا شاگردەگانێ هاتنه ئەڕا لاێ یەحیا، وەپێ وەتن: «ماموستا، ئەو کەسه که له ئەو لاێ چەم ئوردون وەگەرددەو بی و توی ئەڕاێ شاێەتی دای، ئێرنگه خوەێ تەعمید دەێ و گشتیەکی چنه ئەڕا لاێ.»
مه ئیه دیمه و شاێەتی دەم که ئیەسه کوڕ خودا.»
ئیه هەر ئەوەسه که له باوەتێەو وەتم ”وەشون من پیاێگ تێد که له من سەرتره، چوینکه وەرجه مه بیەسێ.“
جا شاگردیل وەناو خوێان شرو کردنه قسیه و باس و وەتیان: «وەگەرد خوەمان هویچ نانیگ ناوردیمنه.»
خوسڵ تەعمید یەحیا له کوره بی؟ له لاێ خوداوه بی یا له ئنسان؟» ئەوانه وەناو خوێان باس کردن، وەتن: «ئەگەر بویشیم، له لاێ خوداوه بی، وەپێمان ئویشێ، ”ئێ ئەڕا چه وەپێ ئیمان ناوردین؟“
خوسڵ تەعمید یەحیا له ئاسمانەو بی یا له ئنسان؟»
ئەگەر بویشیم له ئنسان بی، مەردم گشتێ کوچگوارانمان کەن، چوینکه باوەڕ وه ئیه دێرن یەحیا پەێخەمەر بی.»