Biblia Todo Logo
Bìoball air-loidhne

- Sanasan -




याकूब 3:1 - दङ्‍गौरा थारू

1 म्‍वार भैयौ, टुह्रमध्ये धेर जन मण्‍डलीम वचन सिखुइया हुइ जिन खोजो, काकरकि परमेश्‍वर हम्र सिखुइयन्‍हक न्याय औरजन्‍हक्‌से कर्रा हिसाबले करुइयाबाट कैक त टुह्र जन्‍लबाटो।

Faic an caibideil Dèan lethbhreac

देउखरिया थारु

1 हे मोरिक विश्वासी भैयो, तुहुरिन्मेसे गोड्गात मनैनहे किल परमेश्वरके वचनहे सिखुइया बन्ना इच्छा हुई परत। काकरेकी तुहुरे जन्थो कि दोसुर जहनके तुलनामे हम्रे शिक्षा देहुइयनके न्याय आकुर धेउर कर्रासे हुई।

Faic an caibideil Dèan lethbhreac




याकूब 3:1
30 Iomraidhean Croise  

“कौनो चेला आपन गुरुसे बरा नैरहट्‍, ओ कौनो नोकर आपन मालिकसे बरा नैरहट्‍।


“टुह्र शास्‍त्री ओ फरिसीहुँकन धिक्‍कार बा! टुह्र कपटी बाटो! काकरकि स्‍वर्गक राज्‍यक द्वारीम टुह्र ताल्‍चा लगारख्‍लो। टुह्र अपन्‍हे फे भित्तर नैजैटो ओ और जैना मनैन फे जाइ नैदेटो।” [


“टुह्र शास्‍त्री ओ फरिसीहुँकन धिक्‍कार बा! टुह्र कपटी बाटो! काकरकि टुह्र विधवन्‍हक घरबार लुट्‍ठो, तर टुह्र अपन्‍हेह धर्मी देखाइक लाग भर नम्‍मा-नम्‍मा प्रार्थना कर्लक बहाना बनैठो। उहओर्से टुह्र झन् धेर दण्ड पैबो।]


यी देख्‍क फरिसी समूहक मनै उहाँक चेलन कल, “काजे टुन्‍हक गुरु कर उठुइया ओ पापीन्‍हकसँग खानपिन कर्ठ?”


धनी मनैया उ कामदारह बलाक पुछ्‌ल, ‘टैँ त म्‍वार सम्‍पत्तिम मनपरी करट्‍या कैक गाँइयगुँइय हल्‍ला सुनमिल्ठा। महीह सब हिसाबकिताब बुझा ओ आबठेसे टैँ यी काममसे हट्।’


“आनक गल्‍ती जिन खोजो, त टुन्‍हक फे गल्‍ती नैखोज्‍जाई। औरजहन दोष जिन लगाओ, त टुँहन फे दोष नैलगाजाई। औरजहन क्षमा करो, त टुँहन फे क्षमा कैजाई।


येशू हुँकहीन जवाफ देल, “टुँ इस्राएलीन्‍हक आदरणीय गुरु हुइटो, उहफे यी बात नैबुझ्‍टो?


एन्‍टिओखियम रहल मण्‍डलीम अगमवक्ताहुँक्र ओ परमेश्‍वरक वचन सिखुइयन रलह। हुँक्र बारनाबास, कालु कैजिना शिमियोन, कुरेनी सहरक लुकियस, शासक हेरोदकसँग हुर्कलक मनेन ओ शाऊल रलह।


परमेश्‍वर मण्‍डलीम असिक नियुक्त कैरख्‍ल: पैल्‍ह प्रेरित, द्वासर अगमवक्ता, तीसर शिक्षक, तबदोस्र अचम्‍मक काम कर्ना, बेराम मनैन चोखैना, सहायता कर्ना, प्रशासन चलैना, विभिन्‍न भाषा बोल्‍ना मनै नियुक्त कैरख्‍ल।


काकरकि ख्रीष्‍ट हम्र सबजन्‍हक न्याय करुइयाबाट। असिक शरीरम रहबेर हम्र हरेक जन आपन-आपन करल असल या खराब कामक नतिजा पैनेबाटी।


उहाँ अपन्‍हे कौनोजहन प्रेरित, कौनोजहन अगमवक्ता, कौनोजहन प्रचारक, कौनोजहन मण्‍डलीक पाष्‍टर ओ कौनोजहन शिक्षक हुइना वरदान देल।


हुइना त हुँक्र मोशक व्‍यवस्‍था सिखैना गुरु हुइखोज्‍ठ, तर हुँक्र अप्‍न खूब जन्‍नाहाअसक कर्लसे फे, आपन बट्‌वाइल बात अपन्‍हे नैजन्‍ट।


यिह बातक प्रचार करक लाग परमेश्‍वर महीह एकठो प्रचारक ओ प्रेरित हुइक लाग रोज्‍लह। गैरयहूदीहुँक्र येशूम विश्‍वास करहीँ कना उद्देश्‍यले हुँकन सत्‍य बात सिखाइक लाग उहाँ महीह पठैलह। मै बढाइचढाइ नैकरठुइटुँ, सत्‍य बात केल कहटुँ।


यिह खुशीक खबर सुनाइक लाग परमेश्‍वर महीह प्रचारक, प्रेरित ओ शिक्षक हुइक लाग नियुक्त कर्लह।


टुह्र अगुवन्‍हक आज्ञापालन करो ओ हुँकन्‍हक अधीनम बैठो। आपन कामक लेखा परमेश्‍वरह देहपर्ठा कैक हुँक्र टुन्‍हक आत्‍मक रेखदेख कर्ठ। हुँकन्‍हक कहल मन्‍बो त हुँक्र आपन काम खुशी होक करहीँ, नकि त दुःखी होक करहीँ, ओ उ बातले टुँहन कुछु फाइदा नैहुइनेहो।


म्‍वार प्रिय भैयौ, अपन्‍हेह ध्‍वाखा जिन देओ।


म्‍वार प्रिय भैयौ, यी बात सम्‍झलरहो: बात ध्‍यान देक सुनक लाग सड्‌डभर तयार रहपर्ठा, होस कैक ब्‍वालपर्ठा, ओ झनक्‍क रिसाइ नैपरट्‍,


एक्‍क मुहमसे प्रशंसा ओ सराप अइठा। म्‍वार भैयौ, असिन नैहुइपर्ना हो।


टुन्‍हक जिम्‍मम रहल विश्‍वासीन्‍हकम हैकम जमैना नाहीँ तर हुँकन्‍हक लाग उदाहरण होओ।


Lean sinn:

Sanasan


Sanasan