11 ଇଦ୍ ସୁସମାଚାର୍ ତେ ନାନେ ୱେରନ୍ ପ୍ରଚାର୍ତନ୍, ପ୍ରେରିତ ଶିଷ୍ୟ ନୁ ମେସ୍ତେରିନ୍ ଲେକାମ୍ ନିଯୁକ୍ତି ମାଡ଼ିମିନ୍ଦେନ୍ ।
ପ୍ରବୁ ଅଂକିଙ୍କ୍ କେତ୍ତଣ୍ଡ୍, “ଅନ୍, ଇସ୍ରାଏଲ୍ ନାରୁଡ଼୍ ନୁ ଅଣଇହୁଦୀ ନୁ ରାଜାଲଡ଼୍ ମୁନ୍ନେ, ନା ପେଦେର୍ କେତାନଙ୍କ୍ ନୁ ନାୱାଦ୍ ସେବା ମାଡ଼ାନଙ୍କ୍ ନାନ୍ ଅଂକିଙ୍କ୍ ହେଞ୍ଚ୍ତାନ୍ ।
ନାନ୍ ବାତା ସ୍ୱାଦିନତା ଆୟନ୍ ? ନାନ୍ ବାତା ଅରନ୍ ପ୍ରେରିତ ଆୟନ୍ ? ନାନ୍ ବାତା ମାନ୍ ପ୍ରବୁଙ୍କ୍ ଉଡ଼ିଲେନ୍ ? ମିଡ଼୍ ବାତା ପ୍ରବୁନାଗା ମାଡ଼୍ତେ ପାଡିୟ୍ ଆୟ୍ୟ ?
ଦର୍ମ ଗୁରୁ ଆସ୍ ଇଶ୍ୱର୍ତେ ବିଦି ବ୍ୟବସ୍ଥାତେ ବ୍ୟାକ୍ୟା ମାଡ଼ାଙ୍କ୍ ଅଡ଼୍ ଇଚ୍ଛା ମାଡ଼ିତଡ଼୍, କିନ୍ତୁ ବେନ୍ ବିଷୟ୍ତେ ଦୃଡ଼ ଶିକ୍ଷା ଇଦ୍ତଡ଼୍ ଆଦ୍ ଅଡ଼୍ ନିଜେ ବୁଜେମ୍ ଆୟଡ଼୍, ବେନ୍ସାରେ ବିଷୟ୍ତେ ନିଜାମ୍ତେ ମତ ପ୍ରକାଶ୍ ମାଡ଼ିତଣ୍ଡ୍, ଆଦ୍ ପ୍ରକୃତତେ ବାତେ, ଅଡ଼୍ ପୁନ୍ନଡ଼୍ ।
ଆଦ୍ ସତ୍ୟ ନୁ ବିଶ୍ୱାସ୍ ଗଟ୍ ଅଣଯିହୁଦୀଡ଼୍ ପାକେ ଗୋଷନା ମାଡ଼ାନ୍ ସେଙ୍ଗେ ନାନେ ୱେରନ୍ ପ୍ରେରିତଶିଷ୍ୟ ନୁ ଗୁରୁ ଲେକାମ୍ ୱାସ୍ମିନ୍ଦେନ୍, ନାନେ ମିତ୍ୟା କେଲନ୍ ବାତ୍ କେତୁତାନ୍, ଆଦ୍ ସାରେ ସତ୍ ।