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- Sanasan -




2 तिमुतुस 3:8 - कुल्वी

8 ऐ झ़ूठी शिक्षा देणु आल़ै मसीह रै बारै न सच़ाई रै सन्देशा रा प्रचार होंणै न रोकणै री कोशिश केरा सी, ज़ैण्ढा कि यन्नेस होर यम्ब्रेसै मूसा रा बरोध केरू ती। तिन्हां हागै दुष्ट दिमाग सा होर ते असली न मसीह पैंधै बशाह नैंई रखदै।

Faic an caibideil Dèan lethbhreac

बाघली सराज़ी नऊंअ बधान

8 ईंयां झ़ुठी शिक्षा दैणैं आल़ै च़ाहा मसीहे बारै शुची शिक्षो बरोध करनअ ज़िहअ यन्नेस और यम्बेसै मुसा गूरो बरोध किअ त, तिहअ ई करा ईंयां बी सत्तो बरोध। ईंयां आसा इहै मणछ ज़सरी बुधि भ्रष्ट आसा हुई दी और असली दी निं ईंयां मसीहा दी विश्वास करदै। (शधाणूं 13:8)

Faic an caibideil Dèan lethbhreac

ईनर सराजी मे नया नियम

8 जेड़ा यन्नस होर यम्ब्रस होर मूसा रा बिरोध करू थी, तेडाआ या भी सचा रा बिरोध करा या एडे लोका साहा ज़ासकी बुद्धी खराब होई दी साहा। होर त्या बुशाहा रे बारे नकामें साहा।

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2 तिमुतुस 3:8
31 Iomraidhean Croise  

आसै शुणू सा, कि आसा बिच़ै न केतरै लोकै तुसै तौखै ज़ाइआ आपणी गैला सैंघै डराऐ होर तिन्हरै मन उल्टै फेरै, पर आसै तिन्हां बै ऐ हुक्म नी ती धिना।


होर तिन्हैं ऐ सही नी समझ़ू कि परमेश्वरा रै पूरै ज्ञाना बै स्वीकार केरै, तैबै परमेश्वरै भी ते सैभी गलत कोम केरनै री तैंईंयैं तिन्हरै निकम्मे मना रै वशा न छ़ौड़ै।


किबैकि ऐण्ढै लोका प्रभु मसीह री नैंई, बल्कि आपणै पेटा री सेवा केरा सी, होर मीठी-मीठी गैला केरिया सीधै साधे होर भोलै मांहणु बै भड़का सी।


ज़ैबै आसै मसीह न बढ़ै सी होर मसीह न पक्कै हुए सी ता आसाबै शोहरु सांही बर्ताव केरना बन्द केरना चेहिऐ, ऐबै आसाबै तिन्हां किश्ती सांही नैंई होंणा चेहिऐ ज़ो लैहरा न आगै पिछ़ै होआ सी होर हावा न ओरै-पोरे घुमाईया सी। एथा रा मतलब सा, च़लाक होर कपटी लोका री गैला न नैंई ऐणा ज़ो झ़ूठी शिक्षा देआ सी।


किछ़ लोकै आपणै शोभलै विचारा रा नाँह केरू ज़ुणिरी बजहा न ते ऐबै मसीह न बशाह नैंई केरदै।


झ़ूठी शिक्षा देणु आल़ै धोखै बाज सी। तिन्हां ऐ नी ज़ाणना कि ते सही केरदै लागै सी या गलत, तैण्ढाऐ ज़ैबै कोई गर्म लोहै सैंघै फुकिया सा ता शरीर ऐबै किछ़ भी महसूस नैंई केरी सकदा।


तिन्हां मांहणु न बेकार झ़गड़ै पैदा होआ सी। ज़ुणी री बुद्धि बिगड़ी सा होर सच़ाई न दूर हुए सी ज़ो ऐ समझ़ा कि परमेश्वरा रै बारै न शिक्षा देणा ढैबुऐ कमोणै रा दुआर सा।


तू भी तेईन होशियार रौह किबैकि तेइयै मसीह रै बारै न आसरी शिक्षा रा बड़ा बरोध केरू।


हांऊँ ऐ बोला सा किबैकि बोहू सारै लोका खरी शिक्षा रै खिलाफ़ विद्रोह केरना ज़ो बकवास सिखा सी, होर ज़ो होरी बै धोखा देआ सी। खास केरिया ऐ किछ़ यहूदी री तैंईंयैं सच़ सा ज़ो विश्वासी बणै सी।


ऐ झ़ूठी शिक्षा देणु आल़ै बोला सी, कि आसै परमेश्वरा बै ज़ाणा सी, पर आपणै कोमा न तेइरा इन्कार केरा सी, किबैकि ते बुरै होर हुक्म नी मनणु आल़ै सी: होर कोई शोभलै कोमा रै लायक नी ऑथि।


तिन्हरी औछ़ी न व्यभिचार बौसू सा होर ते पाप केरै बगैर रूकी नी सकदै; ते तिन्हां लोका बै धोखा देआ सी ज़ो मसीह पैंधै पूरी तैरहा बशाह नी केरदै, होर ते तिन्हां बै पापा धिरै बै नेआ सी। ज़ादा न ज़ादा चीज़ा पाणै री तिन्हरै लोभा री बजहा न परमेश्वरा तिन्हां बै सज़ा देणी।


ओ शोहरूओ, ऐ मसीह रै वापस ऐणै रा आखरी बौक्त सा; होर तुसै शुणुदा सा कि मसीह रा बरोधी ऐणु आल़ा सा, तुंई रै मुताबक ऐबै भी बोहू मसीह रै बरोधी खड़ै हुऐंदे सी; ऊँई न आसा बुझणा कि ऐ आखरी बौक्त सा।


ओ मेरै प्यारो, हर एक मांहणु बै झ़ुरी मता केरदै, बल्कि मांहणु बै परखा कि सौ परमेश्वरा री तरफा न सा कि नैंई; किबैकि बोहू झ़ूठै भविष्यवाणी केरनु आल़ै दुनिया न निकतै सी।


मुँभै तेरै खिलाफ़ ऐ शिकायत सा, कि तू तेसा बेटड़ी इज़ेबैला बै रौहणै देआ सा ज़ो आपणै-आपु बै भविष्यवक्तन बोला सा होर मेरै भक्ता बै व्यभिचार केरनै होर मूर्ति हागै बौलि केरूईदी चीज़ा खाँणै बै सिखाइया भरमा सा।


पर हाँ, तौ न ऐ गैल ता सा कि, तू नीकुलइयोंरी मूर्तिपूजा होर बुरै कोमा न नफरत केरा सा, ज़ौस न हांऊँ भी नफरत केरा सा।


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