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- Sanasan -




2 तीमुथियुस 3:10 - गददी

10 पर अबै तू तीमुथियुस, ऐ जरूर जाणदा हा कि अऊँ कै सखान्‍दा, अऊँ किनी जिन्दगी जिन्दा अतै मेरी जिन्दगी रा मकसद कै हा। तुहै मेरै विस्वास, मेरा धीरज, मेरा प्रेम अतै मेरी सहनशीलता जो जाणदै हिन।

Faic an caibideil Dèan lethbhreac




2 तीमुथियुस 3:10
27 Iomraidhean Croise  

ता मिन्जो भी ऐह ठीक लगु कि ईयां सब गल्ला रा पुरा हाल ठीक-ठीक जाँच-परख करनै थऊँ वाद ही तियां जो अक्क-अक्क करीके तूसु तांई लिखूँ


सो तैड़ी पुजीकरी अतै प्रमात्मैं री कृपा जो हेरी करी खुश भुआ, अतै सबी जो उपदेश दिता कि तन मन लगाई करी प्रभु सितै लिपटी रेय्आ।


अतै सो प्रेरिता थऊँ शिक्षा पाणा, संगति रखणा, रोटी तोड़णा, अतै प्रार्थना करनै मन्ज लगी रैह।


जैहणै सो तैस बलै आये ता, ता तिनी बल्लू; “तुहै जाणदै हिन पैहलै ही दिन थऊँ जैहणा थऊँ अऊँ आसिया परदेस पुजुरा, हर टैमैं तूसु सोगी कस तरीकै रैऊरा


“मेरा चाल चलन बचपन थऊँ ही अपणै मणु रै मन्जै अतै यरूशलेम सांईयै थू, ऐह सब यहूदी जाणदै हिन।


अबै हे विस्वासी भाईओ, अऊँ तूसु सोगी बिनती करदा कि जैड़ै मणु तैहा खरी शिक्षा रै उलटै, जैड़ी तुहै पाऊरी हा सो फूट पाणै अतै प्रमात्मैं थऊँ भटकाणै रा कारण भुन्दै, तियां जो ताड़ी लैऊ करा अतै तियां थऊँ दूर रेय्आ।


ठेरैतांये मैंई जैड़ी ऐह इच्छा करी थी ता कै मैंई चंचलता दसी? या तुहै सोचदै हिन कि अऊँ संसारिक मणु सांईयै हा जैड़ै हाँ करदै हिन जठेरा मतलब ना भुन्दा, कै अऊँ भी तियां सांईयै हा?


जैहणै अहै मसीह मन्ज बढी चुकुरै अतै पक्कै भूच्ची चुकुरै हिन ता असिओ बच्चै सांईयै व्यवहार बंद करना चहिन्दा। अहै तिन्या किस्ती सांईयै ना भून जैतिओ लैहरा हव्वा सोगी ऐरा-औरा लेई गान्दी हिन। ठेरा मतलब ऐह हा कि अहै ऐसै चलाक मणु री गल्ला मन्ज ना ईन जैड़ै झूठी शिक्षा दिन्दै हिन।


क्ओकि तीमुथियुस रै स्वभाव सांईयै कसी होरी रा स्वभाव निआं कि सो साफ मनां सितै तुन्दी चिन्ता करा।


पर तुसै तीमुथियुस जो परखी अतै जाणी भी लैऊ हा, कि जिआं पिता पुत्रा सोगी कम करदा तियां ही तिनी असु सोगी सुसमाचार जो फैलाणै री मेहनत करीआ।


क्ओकि यीशु मसीह रा सुसमाचार तूसु बलै ना सिर्फ शब्दा रै द्धारा पर पवित्र आत्मा रै सामर्थ अतै प्रमाण सोगी पुज्‍जु हा, जिआं कि तुसै जाणदै कि अहै तून्दै मन्जै अहै तुन्दी भलाई तांयै इन्दा व्यवहार किना थू।


जिनी साहबै मैंई तिजो मकिदुनिया जो गान्हदै टैमैं समझऊ थू कि इफिसुस मन्ज रैई करी तिन्या झूठै शिक्षका जो आज्ञा दे कि सो झूठी शिक्षा दिणा बन्द करन।


अगर तू विस्वासी भाई जो इआं शिक्षा री याद दोआन्‍दा रेय्आ ता तुद मसीह यीशु रा खरा सेवक ठहरना। जिन्या तू इन्या विस्वास रै बचना अतै सही शिक्षा रै द्धारा चलदा हा, तू अपणै आपा रा आत्मिक पालन पोषण करदा हा।


पर तीमुथियुस तू प्रमात्मैं रा भक्त हा अतै ईनी जिनी गल्ला थऊँ तू दूर भो अतै पवित्र, भक्ति, विस्वास, प्‍यार, धीरज अतै नम्रता रा पिछा कर।


जवानी री अभिलाषा थऊँ दूर रैह अतै जैड़ै शुद्व मनां सितै प्रभु रा नां लैन्दै हिन तियां सोगी पवित्रता, विस्वास, प्रेम अतै मेल-मिलाप सितै पिछा कर।


ऐस कमा जो अपणै मना सोगी कर चाहे मणु हुणना चाहन या ना चाहन। तुसिओ मणु जो सुधारना हा अतै तंयारै पापा रै बारै मन्ज दसणा हा पर तिन्या जो उत्साहित भी करा जैहणै तुहै तिन्या जो सखान्दै हिन अतै सदा धीरज सोगी भरी रेय्आ।


क्ओकि ईना टैमं ईणा कि जैहणै मणु खरा उपदेश ना हुणना चाहणा, पर तिन्या अपणी अभिलाषा रै मुताबक चलना अतै अपणै तांई ऐसै उपदेशका जो तोपणा जिन्या सो ही गल्ला कनैणी हिन जैड़ी सो हुणना चाहन्दै हिन।


अऊँ अपणी खरी कुश्‍ती लड़ी चुकुरा अतै अपणी दौड़ पूरी करी चुकुरा, मैंई बफादारी सोगी सुसमाचार रा प्रचार करूरा।


सबी गल्ला मन्ज अपणै आपा जो भलै कमां जो करनै बाळा आर्दश बणान। जैहणै तुहै प्रमात्मैं रै बारै मन्ज विस्वासी जो सखान्दै हिन ता आदर अतै खरै इरादै सोगी सखा।


अनजाण मणु जो मौका मत देय्आ को सो तुसिओ प्रमात्मैं रै बारै मन्ज होर कोई नोई गल्ला मन्ज विस्वास करनै जो मजबुर करन, ठेरैतांये तुहै अनजाण मणु री भरमाणै बाळी गल्ला मन्ज मत इन्दै। इन्‍नी अनजाण गल्ला जैड़ी तुहै असु थऊँ ना सीखी, जिन्या कि कै खाणा कै ना खाणा ठेरै बारै मन्ज जैड़ै नियम हिन ऐत थऊँ कोई फाईदा ना भुन्दा।


ता जैहणै ऐह सब चिजा ईन्नी साहबै प्रमात्मैं रै द्धारा नाश भूणैबाळी हिन ता ठेरैतांये तुसिओ विस्‍वासा मन्ज भक्ति भरी जिन्दगी जीणा चहिन्दी।


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