Biblia Todo Logo
Bìoball air-loidhne

- Sanasan -




१ टीमोठी 6:2 - पुर्वीय मगर

2 अनी विश्‍वासी मालीककोलाक होखुरीकुङ नोकरकै काल्‍हौ न विश्‍वासी डाजेभाइको र डै बहीनीको च होनी डेयार ठोरै आदर जाट्‍च माजाट्‍ख्‍यौ। बरु होखुरीकुङ सेवा सेम्‍हजा जाट्‍ख्‍यौ हीजैडेनाङ होखुरीककी फाइडा छान्‍की डेच लोहो विश्‍वासी डाजेभाइको र डै बहीनीकोलाक फाइडा छान्‍की हो। इसे कुराकोवाङ शिक्षा र उत्‍साह याछ जाटो।

Faic an caibideil Dèan lethbhreac




१ टीमोठी 6:2
31 Iomraidhean Croise  

“टर नाखुरीककी सुयेर ‘गुरु’ माडेख्‍यो, हीजैडेनाङ नाखुरीकुङ गुरु काट मट्‍टै ले, अनी नाखुरीक चहीँ पट्‍ट न डाजेभाइको र डैबहीनीको लेखा न हो।


टब राजै होखुरीककी जवाफ याहार डेले, ‘साँच्‍ची न, ङा नाखुरीककी डेले, इसे ङौ भाइकोमध्‍याङ पट्‍ट डेनाङ काट मार्‌जाकी नाखुरीकै ही सेछ जाटा, होसे ङौ लागी न जाट्‍च हो।’


“सुयेर नीस मालीकौ सेवा जाट्‍की माय्‍होक्‍ले। नभा च होचे काट्‍की जाक्‍ले र अर्‌कोकी माजाक्‍ले। की ट होचे काटौ चहीँ इमान्‍डार छानार सेवा जाट्‍ले र अर्‌कोकी चहीँ हेला जाट्‍ले। होटबाटै नाखुरीकै र परमेश्‍वर र धन नीसौ न सेवा जाट्‍की माय्‍होक्‍ले।


होसबेला विश्‍वास जाट्‍चकुङ मीघ्‍याङ पत्रुस टोङ्‍हा (होला भर्मीकुङ सङ्‍ख्‍या ओल माओल काट सय बीस जना लेया) र डेया,


डाजेभाइको र डै बहीनीको, नाखुरीकुङ विश्‍वास वास्‍टै ल्‍होङ्‍ङ न ले। नाखुरीकै जाट्‍की पर्च माया र नाखुरीकुङ मीघ्‍याङ झन-झन ल्‍होङ्‍ने। कानै परमेश्‍वरकी नाखुरीकुङ बारेयाङ सधैँ धन्‍यवाद याखी न पर्‌ले।


इसे न कुराकोलाक जोड याहार नाको र पाहाक्‍च जाट्‍नी।


लाहा डेनाङ बुढा भर्मीकोलाक माहक्‍कारीकी, टर आसकोकी लहो बोइकी लेखा न सम्‍झडीकी। अनी लाहा डेनाङ मार्‌जाकोखाटा लहो भाइकोलाक लेखा न जाटार व्‍यवहार जाट्‍की।


टर तीतस नाकै चहीँ साँचो शिक्षा खाटा खाट्‍च कुराको मट्‍टै पाहाक्‍च जाट्‍नी।


नाकै पाहाक्‍नाङ पुरा अधिकारखाटा विश्‍वासीकोलाक उत्‍साह याखी र च्‍याक्‍च जाट्‍की। सुयेर नाकोकी हेला जाट्‍च मौका माडुप्‍ख्‍यौ।


इसे कुरा साँच्‍ची न हो। परमेश्‍वराङ विश्‍वास जाट्‍चकै जटी सेछ काम जाट्‍कीयो लागी ढ्‍यान याख्‍यौ डेयार नाकै जोड याछ ङा मीमन जाट्‍ले। इसे सेछ काम जाट्‍की पट्‍ट न भर्मीकोलाक पट्‍ट डेनाङ फाइडा छान्‍च कुरा हो।


होटबाटै ङा नाखुरीकखाटा लेच मण्‍डलीयुङ अगुवाकोलाक डेले, ङा मण्‍डीलीयुङ काट अगुवा हो, ख्रीष्‍टै भोक्‍डीच कष्‍टको ङाल्‍है न डाङ्‍ङने र पीहीन डाङ्‍च महीमाङ र सहभागी छान्‍ले। ङा बिन्‍ती जाट्‍ले,


बीसेस जाट्‍न परमेश्‍वरौ अधिकारकी हेला जाट्‍च अनी झीर्‌न सेम छाडा छानार व्‍हाचकोलाक होसकै न्‍याय जाट्‍च डीनसम्‍मौ लागी डाम डाले। याङ्‍च झुटो शिक्षा याछको अट्‍टेरी र घमन्‍डी छान्‍ले अनी स्‍वर्गुङ परानीकुङ निन्‍दा जाट्‍की र माबीर्‍हीले।


होसे झुटो शिक्षकै माङ्‍नामाङ डाङ्‍ले, होचे जाट्‍नाङ होसे भर्मीकै लहो शरीरकी अशुद्ध पार्‌ले, प्रभुओ अधिकारकी विरोध जाट्‍ले र स्‍वर्गाङ लेच स्‍वर्गदूतकुङ विरुधाङ ङाक्‍ले।


Lean sinn:

Sanasan


Sanasan