6 সেক্কে যীশু তারারে কলঅ, “মর্ অক্ত এজঅ ন-অয়, মাত্তর্ তমার্ দঅ বে-অক্ত বিলি কিচ্চু নেই।
তুই সিয়োনান উগুরে দোয়্যে গুরিবে, কিত্তেই তারে দোয়্যে দেগেবার সময় ওইয়্যে, ঠিগ্ সময়ান এচ্চ্যে।
যীশু তারারে কলঅ, “শঅর ভিদিরে যেইনে সে মানুচ্চোরে কঅ, মাষ্টরবাবু কত্তে, ‘মঅ সময়ান্ কায়কুরে লুম্মেগি। মঅ শিচ্চ্যগুনো সমারে মুই তঅ ঘরত্ উদ্ধোর্-পরব্ পালন্ গুরিম্।’ ”
উদ্ধোর্-পরবর্ কিজু আগর্ ঘটনা। যীশু বুঝি পারিলোদে তার্ এ পিত্থিমীগান ফেলেনে বাবা ইধু যেবার্ অক্ত ওইয়্যে। এ পিত্থিমীত্ যিগুনে তার্ নিজোর্ মানুচ্ এলাক্ তারারে তে কোচ্পেদ আর শেজদি সং কোচ্পেইয়্যে।
এই বেক্ কধানি কনার্ পরেদি যীশু স্বর্গ ইন্দি রিনি চেইনে কলঅ, বাবা, সময় এচ্চ্যে। তঅ পুয়োবোর্ মহিমাগান্ ফগদাং গর্ যেন পুয়োবোয়ো তঅ মহিমাগান্ ফগদাং গুরি পারে।
যীশু তা মারে কলঅ, “এ পৌইদ্যেনে তর্ কি মাঢা ঘামানা? মঅ সময়ান্ এজঅ ন-অয়।”
ইয়েন্দোই সেই মানুচ্চুনে যীশুরে ধুরিবাত্তে চেলাক্, মাত্তর্ সেক্কেয়ো তার সময় ন-অয় বিলি কনজনে তা কিয়্যেত্ আঢ্ ন-দিলাক্।
তুমি পরবত্ যঅ। মঅ সময়ান্ এজঅ ন-পুরোয় বিলি মুই ইক্কে ন-যেম্।”
উবোসনা-ঘরত্ শিক্ষ্যে দিবার্ অক্তত্ দান্ দিবার জাগানত্ যীশু ইয়েনি বেক্কানি কলঅ। মাত্তর্ সেক্কেয়ো তার্ সময় ন-অয় বিলি কনজনে তারে ন-ধুরিলাক্।
যীশু তারারে কলঅ, “যেদিন্নো বা সময়বো বাবা নিজো আন্যামে রাগেয়্যে সিবে তমারে জানিবাত্তে দিয়্যে ন-অয়।