4 জোবত্ ভাববাদী যিরমিয় কলঅ, “মুই তমা কধা শুন্যং। মুই তমা কোজোলি মজিম্ তমা গোজেন লগেপ্রভু ইধু হামাক্কায় তবনা গুরিম। লগেপ্রভু যিয়েন কবঅ সিয়েন বেক্কানি তমারে কোম্, কিচ্চু তমাত্তুন্ গুমুরোত্ ন-রাগেম।”
তঅ ধোক্ক্যেন কামর্ কধা মর্ মনত্ মুই লুগেই ন-রাগাং; মুই তর্ বিশ্বেজ্ছান আর উদ্ধোর-কামর্ কধানি কোই থাং; তর্ অমকদ কোচ্পানা আর তর্ বিশ্বেজর্ কধা দাঙর্ মিটিঙোত্ মুই গুমোর্ ন-গরং।
মোশি কলঅ, “মুই তত্তুন্ যেইনে লগেপ্রভু ইধু কোজোলী গুরিম যেনে কেল্যে মহারাজ আর তা কাম্গুরিয়্যেগুন্ আর তা মানুচ্চুনো উগুরেত্তুন্ এ পুগোর্ তোষ্যেগানি উদি যাই। মাত্তর্ লগেপ্রভুর নাঙে য়েমান্ উৎসর্ব গুরিবাত্তে যেবাত্তে ন-দিইনে মহারাজে যেনে আমারে আরঅ ন-থগায়্।”
যে ভাববাদীবো স্ববন দেখ্যে তে তার স্ববনর্ কধা স্ববন ইজেবে কোক্, মাত্তর্ যে মঅ কধানি পেইয়্যে তে সিয়েন বিশ্বেজর্ লগে কোক্; কিত্তে শোজ্য ইধু খেড়র কনঅ দাম নেই।
“ও মর্ মানুচ্চুন, তুমি পত্তিজনে যেন তমা সমাজ্যে বা কুদুম্মোরে পুযোর্ গরঅ, ‘লগেপ্রভু কি জোব্ দিয়্যে?’ বা ‘লগেপ্রভু কি কোইয়্যে?’
“মুই লগেপ্রভু কঙর্, তুই মর্ ঘর উদোনত্ যেইনে থিয়্যে আর যিহূদার শঅরানিত্তুন যিদুক্কুন মানুচ্ উবোসনাত্তে মঅ ঘরত্ এজন্ তারারে বেক্কুনোরে মুই তরে যেদক্কানি কধা কবাত্তে উগুম দুয়োং সিয়েনি বেক কধানি কঅ, এক্কান কধায়ো বাদ ন-দিচ্।
তারা উল্লোমী বিলিনে মঅ কধা নয়ো শুনি পারন্, মাত্তর্ তারা শুনোদোক্ বা ন-শুনোদোক্ তুই তারা ইধু মঅ কধানি কবে।
তমার যাতে এজাল্ অয় এমন কনঅ কিজু মুই তমা ইধু ন-কোইনে জুরো গুরি ন-থাং, বরং বারেদি খুলোমেলাগুরি আর তমা ঘরে ঘরে শিক্ষ্যে দুয়োং আর প্রচার গোজ্জ্যং।
কিয়া গোজেনে কি চায় সিয়েন তমারে জানেবাত্তে মুই কনদিন্অ পিজেদি ন-ফিরোং।
ভেইলগ্, ইস্রায়েলীয়গুনোত্যে মঅ মনত্ অমকদ আওজ্ আর গোজেন ইধু মর্ তবনাগান ইয়েন, তারা যেন পাপত্তুন্ উদ্ধোর্ পান্।
মুই যেনে কনদিন্অ তমাত্তে তবনা গরানা বন্ধ গুরিনে লগেপ্রভুর বিরুদ্ধে পাপ ন-গরং। মুই তমারে সৎ আর ন্যায়পদেন্দি আদিবাত্তে শিক্ষা দিম্।