10 কুড়োলান্ যুনি ভোদা অয় আর সিয়েন ধারা ন-অয়, সালে সিয়েন্ বেবহার গত্তে বেশ্ বল্ লাগে, মাত্তর্ জ্ঞানান্ বেবহার গুরিনে মান্জ্যে ফলান্।
সেনত্তে তঅ মানুচ্চুনোরে শাজন্ গুরিবাত্তে আর কুবোন্ ঠিগ্ বা কুবোন্ ভুল সিয়েনি জানিবাত্তে তুই তঅ চাগর্বোর্ মনানত্ বুঝিবার খেমতা দে; কিত্যে কার সাধ্য আঘে তর্ এ দাঙর্ জাদ্তোরে শাজন্ গরে?”
ইষাখর-গুট্টির দ্বিশত্ জন নেতা। তারা অলাক্ বুদ্ধিবলা আর বুঝি পারিদাক্ ইস্রায়েলীয়গুনোর্ কক্ক্যে কি গরা পুরিবো। তারা সমারে এলাক্ তারা তলেদি নিজো গুট্টির্ মানুচ্চুনে।
সাপ্পোরে মুগ্ধ গুরিবার্ আগেদি যুনি তে কামড় দে সেক্কে সাপুড়েবোর্ কনঅ লাভ্ ন-অয়।
ভুলোর্ কামানিয়ে তারে বল্ পোজ্যে গরে; তে এদক্ বেদমা যে, শঅরত্ যেবার্ পথ্তান্অ তে হবর্ ন-পায়।
যে পাত্তর্ কাবে তে সিবেলোই আঘাত্ পেই পারে; যে তক্তা কাবে তে সিয়েন্দোই দজাত্ পড়ি পারে।
মুই দেগিলুং, আন্ধারত্তুন্ যেধোক্ক্যেন্ পহ্রান গম্, সেধোক্ক্যেন্ ভুলোত্তুন্ জ্ঞানান্ গম্।
যুদ্ধোর্ আত্যেরানিত্তুন্ জ্ঞানান্ গম্, মাত্তর্ এক্কো পাপী বোউত্ গম্ গম্ কাম বর্বাত্ গরে।
চঅ, মুই হোক্ক্যে বাঘ ইধু ভেড়া ধোক্ক্যেন্ তমারে পাদাঙর্। ইয়েনত্তে সাপ ধোক্ক্যেন্ উজিয়ার্ আর কোদোর ধোক্ক্যেন্ সরল অ।
তমা বাধ্যতার কধা বেক্কুনে শুন্ন্যন্, আর সেনত্তে মুই তমা উগুরে হুজী ওইয়োং। মুই চাং যেন তুমি গমানরে চিনিনে মানি লঅ আর বজঙত্তুন্ দূরোত্ থাগঅ।
ভেইলগ্, চিগোন গুরো ধোক্ক্যেন আর চিন্তে ন-গোজ্জ্য। ভান্ন্যেয় পৌইদ্যেনে তমা মনানি চিগোন গুরো ধোক্ক্যেন সরল ওক্, মাত্তর্ চিন্তেলোই তুমি বুড়ো মান্জ্য ধোক্ক্যেন্ অ।
যেক্কে মর্ তেল্তেল্যে তলোয়ারানত্ মুই পাত্তর দিম্, মর্ বিচেরর রায়ানরে কামত্ লাগেবাত্তে সিয়েন আদত্ নেযেম্, সেক্কে মর্ শত্রুগুনোরে মুই সাজা দিম্, আর যিগুনে মরে ঘিনান্ তারার যিয়েনি পাওনা সিয়েনি তারারে দিম্।
যিগুনে গোজেনর্ মানুচ্ নয় সিগুনো সমারে বুদ্ধি খাদেইনে চোল্ল্য আর খ্রীষ্ট পৌইদ্যেনে সাক্ষি দিবার পত্তি সুযোগ্ কামত্ লাগেইয়ো।
তমা ভিদিরে যুনি কারঅ জ্ঞানর্ অভাব থায় সালে তে যেন গোজেন ইধু সিয়েন মাগে, আর গোজেনে তারে সিয়েন দিবো, কিয়া তে তোচ্চ্যে ন-পেইনে পত্তিজনরে জদবদে দান গরে।