1 কোচ্পেইয়্যে থিয়ফিল, যীশুরে স্বর্গত্ তুলি নিবার্ আগেদি সং তে যিয়েনি গোজ্যে আর শিক্ষ্যে দিয়্যে সিয়েনি বেক্কানি মুই মর্ আগঅ বোইবোত্ লেক্ক্যং।
তারে জানঅ, কান্ মানুচ্চুনে দেগদন্, আঢুরুনে আঢদন্, ফারাঙিবলাগুনে সিজি অদন্, বহ্রা মানুচ্চুনে শুনোদন্, মরা মানুচ্চুনে জেঁই উদোদন্ আর নাঢা মানুচ্চুনো ইধু গম্ হবর্ প্রচার গরা অর্।
ইয়েনর্ পরেদি তা মোক্কো ইলীশাবেতে পিদিলী অলঅ আর পাচ্ মাস সং ঘরান্ ফেলেইনে বাড়েদি ন-গেলঅ। তে কলঅ,
সেই বেক্ বিষয়ানি পৌইদ্যেনে পৌইল্যাত্তুন্ ধুরি গমেডালে হবরা-হবর্ লোইনে তত্তে সিয়েন এক্কান্ এক্কান্ গুরি লেগানা মুইয়ো গম্ বিলি মনে গুরিলুং।
ইয়েনি বেক্কানি গরানার্ পরেদি সেই চাগর্বো কলঅ, ‘প্রভু, তঅ উগুম্ মজিম্ বেক্কানি গরা ওইয়্যে, মাত্তর্ এজঅ বোউত্ জাগা আঘে।’
যীশু তারারে কলঅ, “কি কি ঘোট্যে?” তারা কলাক্, “নাসরত্ আদামর্ যীশুরে নিইনে যিয়েনি যিয়েনি ঘোট্যে। তে ভাববাদী এলঅ। তে কামে আর কধায় গোজেনর্ আর বেক্ মানুচ্চুনো চোগোত্ খেমতাবলা এলঅ।
প্রায় ত্রিশ বজর্ বয়জত্ যীশু তা কামানি আরাম্ভ গুরিলো। মান্জ্যে মনে গুরিদাক্ তে যোষেফর্ পুয়ো। যোষেফে এলির পুয়ো;
ইস্রায়েলীয়গুন, এ কধাগান শুনো। নাসরত যীশুর মাধ্যমে গোজেনে তমা ইধু মহৎ আর আমক্ আমক্ কাম গুরিনে তমা ইধু প্রমাণ গোজ্যেদে, তে যীশুরে দিপাধেয়্যে; আর এ কধাগান দঅ তুমি কোই পারঅ।